| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| 第一节 研究的目的与意义 | 第7-8页 |
| 第二节 研究的方法 | 第8-9页 |
| 第三节 文献综述 | 第9-11页 |
| 第二章 汉字中的文化因素的概念 | 第11-16页 |
| 第一节 汉字的概述. | 第11-12页 |
| 第二节 文化的概述 | 第12-13页 |
| 一、文化相关要素 | 第12-13页 |
| 二、文化因素 | 第13页 |
| 第三节 汉字中的文化因素 | 第13-16页 |
| 第三章 汉字中的文化因素分类研究 | 第16-27页 |
| 第一节 汉字总的文化因素分类 | 第16-25页 |
| 一、中国传统思维方式在汉字中的体现 | 第16-18页 |
| 二、审美情趣在汉字中的体现 | 第18-20页 |
| 三、中国人风俗习惯在汉字中的体现 | 第20-22页 |
| 四、中国人的生活方式在汉字中的体现 | 第22-23页 |
| 五、中国人的价值观在汉字中的体现 | 第23-24页 |
| 六、中国人的道德标准在汉字中的体现 | 第24-25页 |
| 第三节 汉字中的文化因素分类的意义与作用 | 第25-27页 |
| 第四章 汉字中的文化因素与对外汉字教学 | 第27-34页 |
| 第一节 汉字中的文化因素在汉字教学中的作用及重要性 | 第27-28页 |
| 第二节 对外汉字教学中汉字文化因素的选用原则 | 第28-30页 |
| 一、激发学习兴趣，克服学习难点的原则 | 第28-29页 |
| 二、利用汉字文化因素，抓住学习重点的原则 | 第29-30页 |
| 第三节 汉字文化因素在对外汉字教学中的使用方法 | 第30-34页 |
| 一、引用文化故事 | 第30-31页 |
| 二、分析汉字构造 | 第31-32页 |
| 三、了解汉字的偏旁部首中的文化含义 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |