| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 导论 | 第10-22页 |
| 一、 选题缘由 | 第10-13页 |
| （一） 基于当前视觉文化转向对教育的影响 | 第10-11页 |
| （二） 基于顺应当代青少年学习习惯的需要 | 第11-12页 |
| （三） 基于当前中学历史教学存在的问题 | 第12-13页 |
| 二、 文献综述 | 第13-20页 |
| （一） 影视资源的类型 | 第14-15页 |
| （二） 影视资源在中学历史教学中运用的意义 | 第15-16页 |
| （三） 影视资源在中学历史教学运用中存在的问题 | 第16-18页 |
| （四） 影视资源在中学历史教学中运用的原则 | 第18-19页 |
| （五） 影视资源在中学历史教学中运用的基本方法 | 第19-20页 |
| 三、 研究方法 | 第20页 |
| （一） 文献法 | 第20页 |
| （二） 案例分析法 | 第20页 |
| （三） 观察法 | 第20页 |
| 四、 研究思路 | 第20-21页 |
| 五、 拟解决的问题和创新点 | 第21-22页 |
| 第一章 影视资源的界定及运用于中学历史教学的可行性分析 | 第22-30页 |
| 一、 影视资源的界定 | 第22-24页 |
| 二、 影视资源运用于中学历史教学的可行性分析 | 第24-30页 |
| 第二章 影视资源在中学历史教学中运用的意义 | 第30-37页 |
| 一、 可以使历史变得生动可见 | 第30-31页 |
| 二、 可以培养学生的历史思维能力 | 第31-33页 |
| 三、 可以促进学生学习方式的变革 | 第33-37页 |
| 第三章 影视资源在中学历史教学中运用的基本原则 | 第37-46页 |
| 一、 真实性原则 | 第37-40页 |
| 二、 有限性原则 | 第40-42页 |
| 三、 有效性原则 | 第42-46页 |
| 第四章 影视资源在中学历史教学中运用的基本策略 | 第46-54页 |
| 一、 运用影视资源，创设历史情境 | 第46-49页 |
| 二、 通过影视史料检索，探究历史问题 | 第49-51页 |
| 三、 应用影视印证文本，解决教学难点 | 第51-54页 |
| 第五章 影视资源在中学历史教学运用中应该注意的几个问题 | 第54-61页 |
| 一、 要对运用的影视资源进行细致的鉴别 | 第54-56页 |
| 二、 要充分借鉴影视表现方式 | 第56-58页 |
| 三、 要综合运用各种影视媒体技术 | 第58-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 后记 | 第67页 |