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会话活动在听力课堂的支架作用研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
Acknowledgements第7-10页
Chapter One Introduction第10-15页
   ·Research Background第10-12页
   ·Significance of the Research第12页
   ·Research Objectives第12-13页
   ·Research Methodology第13页
   ·Layout of the Thesis第13-15页
Chapter Two Literature Review第15-52页
   ·Theory of Scaffolding第15-23页
     ·Theoretical Foundations第15-18页
     ·Definition of Scaffolding第18-19页
     ·Types of Scaffolding第19-20页
     ·Features of Scaffolding第20-21页
     ·Functions of Scaffolding第21-23页
   ·Researches on Listening第23-29页
     ·Features of Listening第23-24页
     ·Types of Activities in English Listening Teaching第24-27页
     ·Speaking in English Listening Teaching第27-29页
   ·Utilization of Scaffolding in English Listening Teaching第29-52页
     ·Speaking as a Scaffold in English Listening Teaching第29-35页
     ·The types of Speaking as Scaffolding in English Listening Teaching第35-44页
     ·A Suggested Procedure in English Listening Class第44-52页
Chapter Three Methodology第52-58页
   ·Research Questions and Hypotheses第52页
   ·Research Design第52-57页
     ·Participants第52-53页
     ·Instruments第53-54页
     ·Treatment第54-56页
     ·Procedures第56-57页
   ·Data Collection第57-58页
Chapter Four Results and Discussions第58-69页
   ·Results第58-63页
     ·Results of Tests第58-61页
     ·Results of Questionnaires第61-63页
   ·Discussion第63-68页
     ·Discussion of Research Question One第63-65页
     ·Discussion of Research Question Two第65-68页
   ·Summary第68-69页
Chapter Five Conclusion第69-73页
   ·Major Findings第69-71页
   ·Pedagogical Implications第71-72页
   ·Limitations and Suggestions for Further Study第72-73页
References第73-78页
Appendix I Pre-test paper for Listening Course第78-84页
Appendix II Suggested Answer for Pre-test第84-85页
Appendix III Post-test Paper for Listening Course第85-90页
Appendix IV Suggested Answer for Post-test第90-91页
Appendix V Scoring Criteria第91-92页
Appendix VI Questionnaire第92-93页
Appendix VII Sample Unit第93-95页

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