| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-17页 |
| 第1章 引言 | 第17-31页 |
| ·研究背景 | 第18-23页 |
| ·问题的提出 | 第23-26页 |
| ·研究目标和意义 | 第26-27页 |
| ·研究的思路与方法 | 第27-28页 |
| ·论文的结构 | 第28-31页 |
| 第2章 相关研究综述 | 第31-75页 |
| ·未来课堂的研究概述 | 第31-43页 |
| ·相关概念 | 第31-33页 |
| ·研究进展 | 第33-36页 |
| ·主要特性 | 第36-43页 |
| ·可视化的相关研究 | 第43-49页 |
| ·相关概念 | 第43-45页 |
| ·国内外研究概述 | 第45-49页 |
| ·可视化教学的相关研究 | 第49-67页 |
| ·相关概念 | 第50-54页 |
| ·历史与发展 | 第54-63页 |
| ·教学有效性研究 | 第63-67页 |
| ·相关的理论基础 | 第67-73页 |
| ·分布式认知理论 | 第68-69页 |
| ·认知神经科学研究 | 第69-71页 |
| ·情境认知理论 | 第71-72页 |
| ·活动理论 | 第72-73页 |
| ·本章小结 | 第73-75页 |
| 第3章 iVEI教学模式的构建与分析 | 第75-101页 |
| ·可视化教学相关模型的思考 | 第76-90页 |
| ·DIKW模型带来的启示 | 第77-81页 |
| ·意义建构循环模型的启示 | 第81-85页 |
| ·可视化过程模型的启示 | 第85-90页 |
| ·iVEI教学模式的提出 | 第90-100页 |
| ·iVEI教学模式的提出 | 第91-96页 |
| ·iVEI教学模式应用的关键问题 | 第96-100页 |
| ·本章小结 | 第100-101页 |
| 第4章 可视化教学环境的设计与实现 | 第101-146页 |
| ·设计理念与原则 | 第101-105页 |
| ·设计理念 | 第102-104页 |
| ·设计原则 | 第104-105页 |
| ·物理环境的设计与实现 | 第105-116页 |
| ·需求分析 | 第105-109页 |
| ·设计思路和关键技术 | 第109-113页 |
| ·物理环境实现 | 第113-116页 |
| ·软件环境的设计与实现 | 第116-130页 |
| ·需求分析 | 第116-118页 |
| ·方案选择和关键技术 | 第118-127页 |
| ·软件环境的实现 | 第127-130页 |
| ·环境的接受度评测分析 | 第130-144页 |
| ·体验评测的活动设计 | 第130-136页 |
| ·用户接受模型分析 | 第136-144页 |
| ·本章小结 | 第144-146页 |
| 第5章 iVEI模式的内容设计研究 | 第146-193页 |
| ·iVEI内容设计的策略 | 第146-155页 |
| ·可视化呈现对学习内容识记影响的眼动研究 | 第155-166页 |
| ·不同可视化呈现方式对识记影响的脑电研究 | 第166-181页 |
| ·可视化呈现中色彩元素影响的眼动研究 | 第181-191页 |
| ·本章小结 | 第191-193页 |
| 第6章 iVEI模式的应用与评价研究 | 第193-245页 |
| ·评测分析指标研究 | 第193-206页 |
| ·课堂交互模型的研究 | 第194-197页 |
| ·观察分析系统的研究 | 第197-200页 |
| ·未来课堂环境下的教学交互模型 | 第200-201页 |
| ·未来课堂环境下的教学观察分析系统 | 第201-206页 |
| ·基于iVEI教学模式案例设计与实施 | 第206-225页 |
| ·案例设计的关键问题 | 第206-213页 |
| ·语文学科案例的设计与实施 | 第213-217页 |
| ·数学学科案例的设计与实施 | 第217-222页 |
| ·信息技术学科案例的设计与实施 | 第222-225页 |
| ·教学案例分析与评价 | 第225-244页 |
| ·评价工具的选择 | 第225-227页 |
| ·语文学科案例的分析与评价 | 第227-233页 |
| ·数学学科案例的分析与评价 | 第233-237页 |
| ·信息技术学科案例的分析与评价 | 第237-244页 |
| ·本章小结 | 第244-245页 |
| 第7章 总结与展望 | 第245-249页 |
| ·论文完成的主要工作 | 第245-247页 |
| ·论文创新之处 | 第247页 |
| ·研究中存在的不足及后续研究展望 | 第247-249页 |
| 附录 | 第249-277页 |
| 附录1 关于中小学生心目中的未来课堂想法问卷 | 第249-251页 |
| 附录2 关于中小学教师心目中的未来课堂想法问卷 | 第251-253页 |
| 附录3 中小学教师对未来课堂看法的访谈提纲 | 第253-254页 |
| 附录4 “未来课堂”环境用户接受调查问卷(现场体验版) | 第254-256页 |
| 附录5 “未来课堂”环境用户接受调查问卷(非现场体验版) | 第256-258页 |
| 附录6 语文学科案例——“文学之旅”教学设计 | 第258-264页 |
| 附录7 数学学科案例——“立体图形的三视图”教学设计 | 第264-270页 |
| 附录8 信息技术学科案例——“名胜之旅”教学设计 | 第270-277页 |
| 参考文献 | 第277-294页 |
| 一、中文部分 | 第277-280页 |
| 二、英文部分 | 第280-290页 |
| 三、网络资源 | 第290-294页 |
| 攻读博士期间的科研成果 | 第294-296页 |
| 主持和参与的科研项目 | 第294页 |
| 攻读博士期间发表的学术论文 | 第294-296页 |
| 后记 | 第296-297页 |
