| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-12页 |
| ·选题缘由 | 第7页 |
| ·研究目的及意义 | 第7-8页 |
| ·研究综述 | 第8-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·语料统计分析 | 第11页 |
| ·问卷调查 | 第11-12页 |
| 第二章 母语为俄语的学生汉语形容词使用语料调查与分析 | 第12-24页 |
| ·形容词的选定 | 第12页 |
| ·语料来源 | 第12页 |
| ·语料提取 | 第12-13页 |
| ·语料分析 | 第13-19页 |
| ·单音形容词、双音形容词使用情况分析 | 第13-16页 |
| ·形容词用法分析 | 第16-19页 |
| ·母语为俄语的汉语学习者形容词习得顺序 | 第19-24页 |
| 第三章 母语为俄语的学生汉语形容词习得问卷调查 | 第24-34页 |
| ·调查目的 | 第24页 |
| ·调查材料 | 第24-26页 |
| ·调查对象 | 第26页 |
| ·调查方式 | 第26页 |
| ·研究结果 | 第26-27页 |
| ·分析讨论 | 第27-30页 |
| ·对比分析 | 第30-31页 |
| ·结语 | 第31-34页 |
| 第四章 对汉语教学的启示 | 第34-37页 |
| ·关注学习者的习得过程 | 第34页 |
| ·总结学生作业错误,改进教学方法 | 第34-35页 |
| ·改变作业布置的方法 | 第35-37页 |
| 第五章 结语 | 第37-38页 |
| ·本文的结论 | 第37页 |
| ·研究的不足 | 第37页 |
| ·进一步研究的设想 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 调查问卷 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |