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应用Coh-Metrix3.0对雅思学术型阅读文本进行内容效度的定量性探究

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
Contents第7-9页
List of figures and tables第9-10页
Chapter Ⅰ Introduction第10-15页
   ·IELTS第10页
   ·Social background:needs for IELTS preparation materials第10-11页
   ·Research background第11-14页
   ·Structure of this dissertation第14-15页
ChapterⅡLiterature review第15-41页
   ·Reading tomprehension第15-17页
     ·Definition of reading comprehension第15页
     ·Key elements in reading comprehension第15-16页
     ·L1 and L2 reading comprehension abilities第16-17页
   ·Language testing第17-21页
     ·Definition of language testing第17页
     ·Key Concepts of language testing第17-19页
     ·Theoretical models of language testing第19-21页
   ·Reading comprehension assessment第21-28页
     ·Validity of reading comprehension第21-22页
     ·Content validity of reading texts第22-23页
     ·Qualitative content validation of IELTS academic reading text第23-27页
     ·Quantitative Content validation of IELTS academic reading texts第27-28页
   ·Text adaptation第28-31页
     ·Text simplification第29-30页
     ·Text elaboration第30页
     ·Text adaptation for testing purposes第30-31页
   ·Text analysis tools第31-41页
     ·Readability formulas第31-33页
     ·Coh-Metrix第33-41页
Chapter Ⅲ Research design第41-47页
   ·Research objectives第41页
   ·Sampling第41-42页
     ·IELTS source texts (the unadapted texts)第41-42页
     ·IELTS academic reading texts (the adapted texts)第42页
   ·Instruments第42-44页
     ·Coh-Metrix第42-44页
     ·SPSS第44页
   ·Research questions第44-46页
   ·Research procedures第46-47页
Chapter Ⅳ Findings and discussions第47-72页
   ·Research findings第47-53页
     ·IELTS source texts (the unadapted texts)第47-48页
     ·IELTS academic reading texts (the adapted texts)第48-50页
     ·Comparison between IELTS source texts and academic reading texts第50-53页
   ·Discussion of results第53-72页
     ·Content validity of IELTS academic reading texts (the adapted texts)第54-70页
     ·Reflections on Coh-Metrix第70-72页
Chapter Ⅴ Conclusions第72-77页
   ·Implications for IELTS item writers and test takers第72-75页
   ·Research limitations第75-77页
References第77-87页
Appendix第87-89页
Acknowledgement第89页

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