| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 一、绪论 | 第9-13页 |
| (一) 研究背景 | 第9-10页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1. 国外研究现状分析 | 第10-11页 |
| 2. 国内研究现状分析 | 第11页 |
| (三) 研究意义 | 第11-13页 |
| 二、“宣恩民俗文化”的概述及泥塑教学的研究背景 | 第13-18页 |
| (一) 宣恩民俗文化的资源概述 | 第13-14页 |
| (二) “宣恩民俗文化”资源的教育功能 | 第14-16页 |
| 1. 宣恩丰富的民俗文化内容有利于激发学生美术学习的兴趣和审美能力的提高 | 第14页 |
| 2. 宣恩丰富的民俗文化内容有利于拓展学生学习和创作空间 | 第14-15页 |
| 3. 宣恩丰富的民俗文化内容有利于增强学生的传承和保护意识 | 第15-16页 |
| (三) 泥塑教学的研究背景 | 第16-18页 |
| 1. 泥塑的历史渊源 | 第16-17页 |
| 2. 泥塑教育 | 第17页 |
| 3. 泥塑教育的发展现状 | 第17-18页 |
| 三、“宣恩民俗文化”在泥塑教学实践中的应用 | 第18-36页 |
| (一) 如何开发“宣恩民俗文化”资源和泥塑教学内容选择 | 第18-20页 |
| 1. 如何开发“宣恩民俗文化” | 第18-19页 |
| 2. 泥塑教学内容选择 | 第19-20页 |
| (二) 教学设计 | 第20-24页 |
| 1. 宣恩民俗文化在各大学习领域的应用 | 第21页 |
| 2. 教学方法及实施 | 第21-24页 |
| (三) 教学案例 | 第24-36页 |
| 四、教学反思 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38页 |
