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广东省教育信息化建设的发展对策研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
第一章 绪论第11-14页
   ·研究背景第11-12页
   ·研究目的和意义第12页
   ·研究方法第12-13页
   ·创新价值第13-14页
第二章 教育信息化相关理论研究第14-29页
   ·信息化相关概念和特定内涵第14-18页
     ·教育信息化第14-16页
     ·教育信息化系统要素第16页
     ·区域教育信息化可持续发展第16-18页
   ·国内外教育信息化战略比较及经验借鉴第18-23页
     ·国外教育信息化发展战略经验借鉴第18-21页
     ·中国教育信息化发展战略第21-23页
   ·理论基础第23-25页
     ·系统理论第23-24页
     ·路径依赖理论第24-25页
     ·绩效理论第25页
   ·区域教育信息化发展规划第25-29页
第三章 广东省教育信息化基础调研和现状分析第29-38页
   ·基础调研第29-30页
   ·现状分析第30-38页
     ·教育信息化政策环境第30页
     ·教育信息化基础建设第30-32页
     ·教育信息化资源服务第32-33页
     ·信息化教学应用第33-36页
     ·教育信息化管理第36-38页
第四章 广东省教育信息化发展障碍和应对策略第38-63页
   ·问题发现第38-43页
     ·经费方面第38-39页
     ·意识方面第39-40页
     ·机制方面第40-41页
     ·队伍方面第41-43页
   ·问题主要成因分析第43-54页
     ·地区差异较大第44-49页
     ·建设效益不高第49-52页
     ·定位分析和战略目标第52-54页
   ·问题对策及个案经验第54-63页
     ·把握教育信息化发展趋势第54-55页
     ·健全教育信息化管理机制第55-57页
     ·建立信息化专项经费统筹和长效投入机制第57-58页
     ·以农村为重心完善教育信息化基础设施建设第58-59页
     ·加强教育信息化人才队伍建设第59-61页
     ·建立高效的公共教育信息化服务体系第61-63页
第五章 结论第63-65页
   ·研究结论第63页
   ·不足和展望第63-65页
致谢第65-66页
参考文献第66-68页

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