| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-18页 |
| ·Background | 第11-14页 |
| ·World Trend of Intercultural Communication Development | 第11页 |
| ·Goal of Teaching English as a Foreign Language | 第11-12页 |
| ·Significance of English Textbook Evaluation In Terms of ICC Development | 第12-13页 |
| ·Necessity of English Textbook Evaluation in Higher Education at Home | 第13-14页 |
| ·Purpose of This Study | 第14页 |
| ·Significance of This Study | 第14-15页 |
| ·Method | 第15-16页 |
| ·Research Questions | 第15页 |
| ·Method | 第15-16页 |
| ·Organization of This Thesis | 第16-18页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第18-27页 |
| ·Intercultural Communicative Competence (ICC) | 第18-23页 |
| ·Definition of ICC | 第18-19页 |
| ·The Components of ICC | 第19-23页 |
| ·Mainstream Material Evaluation Frameworks | 第23-27页 |
| ·Cunningsworth’s Evaluation Guidelines | 第24页 |
| ·McDonough & Shaw’s Evaluation Model | 第24页 |
| ·Breen & Candlin’s Evaluation Guide | 第24-25页 |
| ·A Comparison of the Frameworks | 第25-27页 |
| Chapter 3 Check List for Evaluation | 第27-35页 |
| ·Rationale for Setting up the Check List for Evaluation | 第27-34页 |
| ·Knowledge | 第27-31页 |
| ·Grounds for Setting up Corresponding Questions: | 第28-30页 |
| ·Questions for Evaluation: | 第30-31页 |
| ·Attitude | 第31-32页 |
| ·Grounds for Setting up Corresponding Questions | 第31页 |
| ·Questions for Evaluation: | 第31-32页 |
| ·Skill - Communicative Competence | 第32-34页 |
| ·Grounds for Setting up Corresponding Questions | 第32-33页 |
| ·Questions for Evaluation | 第33-34页 |
| ·Check List for Textbook Evaluation in Terms of ICC Development | 第34-35页 |
| Chapter 4 A Case Study | 第35-59页 |
| ·Examination over Aspects Concerning Knowledge | 第35-41页 |
| ·Examination over Aspects concerning Attitude | 第41-47页 |
| ·Examination over Aspects concerning Skill | 第47-51页 |
| ·Data Analysis and Discussion | 第51-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第59-63页 |
| ·Main Findings | 第59-61页 |
| ·Limitations of This Study | 第61-62页 |
| ·Suggestions for Future Study | 第62-63页 |
| Acknowledgements | 第63-64页 |
| References | 第64-67页 |
| Appendix 1: Objective culture and subjective culture in Book 1-3 | 第67-77页 |
| Appendix 2: Knowledge culture and communicative culture in Book 1-3 | 第77-81页 |
