多媒体技术对化学教学的作用
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·问题的提出 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·国际国内研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究的理论基础 | 第11-13页 |
| ·概念的界定 | 第13-14页 |
| ·多媒体 | 第13页 |
| ·多媒体技术 | 第13-14页 |
| ·多媒体辅助教学 | 第14页 |
| ·研究的主要内容 | 第14-15页 |
| ·研究的意义和创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 研究方法 | 第16-19页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·文献检索与分析法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16-17页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究工具 | 第17-19页 |
| ·问卷调查 | 第17页 |
| ·数据处理软件 SPSS18.0 | 第17-19页 |
| 第三章 实践研究 | 第19-35页 |
| ·学生问卷调查结果统计与分析 | 第19-23页 |
| ·对学生的问卷调查统计 | 第19页 |
| ·对学生问卷的统计分析结果 | 第19-21页 |
| ·对学生问卷的调查综合分析 | 第21-23页 |
| ·教师问卷调查结果统计与分析 | 第23-29页 |
| ·对教师问卷调查的统计 | 第23页 |
| ·对教师问卷和访谈的调查结果 | 第23-25页 |
| ·对教师问卷和访谈的综合分析 | 第25-29页 |
| ·多媒体课实录（“水与人类生活”这一课程） | 第29-32页 |
| ·多媒体课实录分析 | 第32-35页 |
| ·多媒体作为评价工具 | 第32-33页 |
| ·多媒体作为资源获取的工具 | 第33页 |
| ·多媒体作为合作工具 | 第33-34页 |
| ·多媒体作为模拟实验的工具 | 第34-35页 |
| 第四章 结论和建议 | 第35-41页 |
| ·研究结论 | 第35-36页 |
| ·研究建议 | 第36-41页 |
| ·学生方面存在的问题及对策 | 第36-38页 |
| ·教师方面存在的问题及对策 | 第38-41页 |
| 致谢词 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
