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嵌入式网络教育质量保障体系的设计与系统实现

目录第1-7页
第一章 绪论第7-14页
   ·现代远程教育综述第7-8页
   ·我国远程教育的发展现状和存在问题第8-11页
   ·建立网络教育质量保障体系的构想第11-13页
   ·我们的工作和意义第13-14页
第二章 建立网络教育评价模型第14-27页
   ·教育评价的理论框架第14-16页
   ·网络教育评价第16-18页
   ·网络教育评价对教育质量的保障作用第18-19页
   ·建立网络教育评价模型第19-27页
     ·模型结构第19-23页
     ·评价方式第23-24页
     ·评价指标的确立第24-26页
     ·评价者与评价要素的关系第26-27页
第三章 嵌入式质量保障系统的整体设计第27-37页
   ·系统设计原则第27-29页
   ·确定系统运行方式第29-30页
   ·确定系统的开发工具第30-33页
   ·系统的整体架构及各个模块的功能简介第33-37页
第四章 系统的具体实现第37-45页
   ·系统的开发流程第37页
   ·系统的技术路线第37-40页
     ·显示/逻辑/数据处理分离的三层技术架构模型第37-38页
     ·面向对象的分析第38-39页
     ·数据库组织结构第39-40页
   ·系统主要功能模块的实现第40-45页
     ·质量评估与保障系统第40-43页
     ·实时授课系统第43-44页
     ·辅助教学系统第44-45页
第五章 系统主要设计特点和关键技术第45-69页
   ·系统设计特点第45页
   ·AGENT技术第45-47页
   ·设计可重用的JAVABEANS第47-54页
   ·ACTVEX技术应用第54-61页
     ·技术简介第54-55页
     ·设计图表控件实现可视化信息反馈第55-57页
     ·利用Winsock实现实时通讯第57-61页
   ·流媒体播放技术第61-69页
第六章 下一步工作及展望第69-72页
   ·改进设想第69-70页
   ·设立实验第70-71页
   ·未来网络教育的展望第71-72页
参考文献第72-74页
致谢第74-75页
附录第75-79页

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