综合类研究型大学本科生综合素质评价研究
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-6页 |
一、绪论 | 第6-11页 |
(一) 本文选题的背景 | 第6-7页 |
(二) 本文研究的意义 | 第7-10页 |
(三) 本文的主要内容 | 第10页 |
(四) 本文的研究方法 | 第10-11页 |
二、国内外大学生综合素质评价研究 | 第11-14页 |
(一) 国外大学生综合素质评价研究 | 第11-12页 |
(二) 我国大学生综合素质评价研究 | 第12-14页 |
三、综合类研究型大学本科生综合素质评价 | 第14-25页 |
(一) 综合类研究型大学的特征 | 第14-16页 |
(二) 综合类研究型大学的本科人才培养目标 | 第16-18页 |
(三) 本科生综合素质评价理论 | 第18-25页 |
四、构建综合类研究型大学本科生素质评价指标体系 | 第25-28页 |
(一) 评价指标体系的建立原则 | 第25-26页 |
(二) 指标体系的构成 | 第26-28页 |
(三) 确定各指标的权重 | 第28页 |
五、综合类研究型大学本科生素质评价的实施 | 第28-36页 |
(一) 评价主体 | 第28-30页 |
(二) 模糊评价法的应用 | 第30-33页 |
(三) 本科生综合素质评价的组织与实施 | 第33-36页 |
注释和参考文献 | 第36-39页 |
在学期间的研究成果 | 第39-40页 |
致谢 | 第40页 |