| 表目录 | 第1-9页 |
| 图目录 | 第9-10页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| ABSTRACT | 第12-15页 |
| 1 绪论 | 第15-29页 |
| ·问题的提出 | 第15-16页 |
| ·研究目的和内容 | 第16-18页 |
| ·授权型领导风格对员工建言行为的影响机制 | 第16-17页 |
| ·主动性角色认知动机的中介作用 | 第17-18页 |
| ·组织政治氛围的跨层次调节作用 | 第18页 |
| ·研究意义 | 第18-23页 |
| ·研究的理论意义 | 第18-21页 |
| ·研究的现实意义 | 第21-23页 |
| ·本研究可能的理论创新 | 第23-24页 |
| ·在扎根研究基础上探索知识型员工建言的影响机制模型 | 第23页 |
| ·授权型领导风格对于知识型员工建言影响的探讨 | 第23页 |
| ·主动性认知动机在建言研究中的引入 | 第23-24页 |
| ·组织政治氛围对知识型员工建言影响的跨层次分析 | 第24页 |
| ·研究方法与技术路线 | 第24-28页 |
| ·深度访谈和工作心得 | 第24-25页 |
| ·文献回顾 | 第25页 |
| ·问卷调查法 | 第25-26页 |
| ·研究技术路线 | 第26-28页 |
| ·文章结构安排 | 第28-29页 |
| 2 中国情境下知识型员工建言的探索性研究 | 第29-69页 |
| ·建言研究综述 | 第29-39页 |
| ·言论行为研究及分类 | 第29-31页 |
| ·建言的内涵与特点 | 第31-33页 |
| ·建言行为的影响因素 | 第33-39页 |
| ·建言文献评析 | 第39-41页 |
| ·领导风格/领导行为对建言的影响研究有待深入 | 第39-40页 |
| ·建言行为心理认知动机的研究有待完善 | 第40页 |
| ·中国文化背景下建言行为的审视有待加强 | 第40-41页 |
| ·跨层次的研究较为缺乏 | 第41页 |
| ·质性研究设计 | 第41-45页 |
| ·抽样 | 第42页 |
| ·资料搜集 | 第42-44页 |
| ·资料分析方法 | 第44-45页 |
| ·资料分析 | 第45-53页 |
| ·开放式译码 | 第45-49页 |
| ·主轴译码 | 第49-51页 |
| ·选择性译码 | 第51-53页 |
| ·质性研究结果 | 第53-66页 |
| ·知识型员工的主动性人格对建言的影响 | 第53-54页 |
| ·授权型领导风格对员工建言的影响 | 第54-57页 |
| ·组织情境对于知识型员工建言的影响 | 第57-60页 |
| ·知识型员工建言的心理认知动机 | 第60-62页 |
| ·个人建言技能与策略对于员工建言的影响 | 第62-66页 |
| ·质性研究的信度与效度 | 第66-67页 |
| ·质性研究的初步结论 | 第67页 |
| ·本章小结 | 第67-69页 |
| 3 相关理论研究述评 | 第69-93页 |
| ·授权型领导风格 | 第69-76页 |
| ·授权型领导风格概念的提出 | 第69-71页 |
| ·授权型领导风格的测量 | 第71-72页 |
| ·授权型领导风格的结果变量 | 第72-75页 |
| ·本研究对于授权型领导风格的界定 | 第75-76页 |
| ·主动性认知动机研究综述 | 第76-85页 |
| ·认知动机理论 | 第76-77页 |
| ·主动性行为的定义 | 第77-78页 |
| ·主动性行为的认知动机研究 | 第78-84页 |
| ·本研究对于主动性认知动机的界定 | 第84-85页 |
| ·组织政治氛围研究综述 | 第85-92页 |
| ·组织政治感知概念的提出 | 第85-87页 |
| ·组织政治感知维度 | 第87-88页 |
| ·组织政治感知对员工态度与行为的影响机理 | 第88-91页 |
| ·本研究对组织政治氛围的界定 | 第91-92页 |
| ·本章小结 | 第92-93页 |
| 4 理论基础与研究假设 | 第93-109页 |
| ·本研究的理论基础 | 第93-95页 |
| ·研究假设 | 第95-107页 |
| ·直接效应:授权型领导风格与建言行为 | 第95-97页 |
| ·中介效应:主动性认知动机和心理安全感 | 第97-103页 |
| ·组织政治氛围的跨层次调节作用 | 第103-106页 |
| ·控制变量 | 第106-107页 |
| ·本章小结 | 第107-109页 |
| 5 研究设计 | 第109-131页 |
| ·调查问卷的设计 | 第109-113页 |
| ·问卷设计的原则 | 第109-110页 |
| ·问卷设计的过程 | 第110-111页 |
| ·社会称许性偏差和共同方法偏差的处理 | 第111-113页 |
| ·变量的测量 | 第113-118页 |
| ·授权型领导风格的测量 | 第113-114页 |
| ·主动性认知动机的测量 | 第114-115页 |
| ·心理安全感的测量 | 第115-116页 |
| ·员工建言行为的测量 | 第116页 |
| ·组织政治氛围的测量 | 第116-117页 |
| ·控制变量的测量 | 第117-118页 |
| ·预调研实施及结果 | 第118-129页 |
| ·预调研样本描述性统计 | 第119-120页 |
| ·预调研分析方法 | 第120-122页 |
| ·预调研量表的信度效度分析 | 第122-129页 |
| ·初始量表的修正与补充 | 第129页 |
| ·本章小结 | 第129-131页 |
| 6 大规模调研及模型验证 | 第131-169页 |
| ·数据的获取、描述 | 第131-136页 |
| ·数据收集 | 第131-133页 |
| ·样本描述 | 第133-136页 |
| ·数据质量评估 | 第136-149页 |
| ·变量测量条款评价值的正态分布检验 | 第136-138页 |
| ·共同方法偏差的检验 | 第138页 |
| ·缺失值的处理 | 第138-139页 |
| ·量表的信度检验 | 第139页 |
| ·量表结构效度的检验 | 第139-149页 |
| ·相关性分析 | 第149-151页 |
| ·假设检验 | 第151-166页 |
| ·授权型领导与员工建言的直接效应检验 | 第151-152页 |
| ·心理安全感与主动性认知动机的中介作用检验 | 第152-155页 |
| ·组织政治氛围的调节作用分析 | 第155-166页 |
| ·假设检验结果 | 第166-167页 |
| ·本章小结 | 第167-169页 |
| 7 研究结论与展望 | 第169-181页 |
| ·本研究的主要结论 | 第169-173页 |
| ·授权型领导风格可以有效激发知识型员工建言行为 | 第169页 |
| ·主动性认知动机对于员工建言行为的影响 | 第169-170页 |
| ·主动性认知动机和心理安全感在授权型领导风格和员工建言行为间起到完全中介作用 | 第170-171页 |
| ·组织政治氛围对于知识型员工认知动机的影响 | 第171-172页 |
| ·组织政治氛围在授权型领导与认知动机及员工建言行为间的调节作用 | 第172-173页 |
| ·员工建言策略和技巧的影响 | 第173页 |
| ·研究结论对组织人力资源管理实践的启示 | 第173-177页 |
| ·转变领导风格 | 第173-174页 |
| ·注重激发员工的主动性认知 | 第174-175页 |
| ·倡导"对事不对人"的工作理念 | 第175-176页 |
| ·完善薪酬晋升制度,力求做到公平公正 | 第176页 |
| ·加强全面沟通,提升员工沟通技巧 | 第176-177页 |
| ·本研究局限及与展望 | 第177-181页 |
| ·本研究的局限 | 第177-178页 |
| ·未来的研究方向 | 第178-181页 |
| 参考文献 | 第181-201页 |
| 附录 | 第201-215页 |
| 附录1 知识型员工建言访谈提纲 | 第201-203页 |
| 附录2 员工访谈资料整理(节选) | 第203-205页 |
| 附录3 员工工作心得示例 | 第205-208页 |
| 附录4 开放式编码示例 | 第208-209页 |
| 附录5 调查问卷 | 第209-213页 |
| 附录6 博士期间的研究成果 | 第213-215页 |
| 致谢 | 第215-216页 |
