汉语国际教育语料库建设的协同创新问题研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 第一节 选题缘由 | 第8页 |
| 第二节 研究现状 | 第8-11页 |
| 一、汉语国际教育语料库的意义研究 | 第9-10页 |
| 二、汉语国际教育语料库的建设与应用研究 | 第10-11页 |
| 第三节 研究意义 | 第11-12页 |
| 第四节 研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 当前汉语国际教育语料库建设现状与问题 | 第13-25页 |
| 第一节 汉语国际教育语料库建设现状 | 第13-18页 |
| 一、汉语国际教育语料库建设调查设计 | 第13-14页 |
| 二、汉语国际教育语料库的建设概况 | 第14-18页 |
| 第二节 汉语国际教育语料库存在的问题 | 第18-25页 |
| 一、语语料库数量有限 | 第18-19页 |
| 二、料库内容较单一 | 第19-22页 |
| 三、语料库建立标准不统一 | 第22-24页 |
| 四、语料库资源不共享 | 第24-25页 |
| 第三章 汉语国际教育语料库建设对策 | 第25-35页 |
| 第一节 协同创新概述 | 第25-27页 |
| 第二节 老师与学生协同创新 | 第27-29页 |
| 一、老师与学生协同创新的必要性 | 第27-28页 |
| 二、老师与学生之间如何协同创新 | 第28-29页 |
| 第三节 高校与高校协同创新 | 第29-31页 |
| 一、高校之间协同创新的必要性 | 第29-30页 |
| 二、高校之间如何协同创新 | 第30-31页 |
| 第四节 政府与学校协同创新 | 第31-35页 |
| 一、政府与高校协同创新的必要性 | 第32-33页 |
| 二、政府和高校如何协同创新 | 第33-35页 |
| 第四章 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
