| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 前言 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.4 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.5 研究方法和研究思路 | 第13-15页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5.2 研究思路 | 第14-15页 |
| 第2章 相关概念和研究理论基础 | 第15-17页 |
| 2.1 地理课程资源 | 第15页 |
| 2.2 理论基础 | 第15-17页 |
| 第3章 GoogleEarth在高中地理教学中的应用分析 | 第17-21页 |
| 3.1 GoogleEarth功能简介 | 第17页 |
| 3.2 GoogleEarth开发地理课程资源的优势分析 | 第17-18页 |
| 3.3 GoogleEarth开发地理课程资源的方式 | 第18-21页 |
| 3.3.1 创建目录文件夹 | 第18-19页 |
| 3.3.2 添加地标 | 第19页 |
| 3.3.3 添加路径和多边形 | 第19页 |
| 3.3.4 添加图像叠加层和照片 | 第19-21页 |
| 第4章 基于GoogleEarth的高中自然地理课程资源开发 | 第21-52页 |
| 4.1 必修课程地理 | 第21-40页 |
| 4.1.1 宇宙环境 | 第21-24页 |
| 4.1.2 地貌景观 | 第24-36页 |
| 4.1.3 水循环的过程及其地理意义 | 第36-37页 |
| 4.1.4 海水运动对人类活动的影响 | 第37-38页 |
| 4.1.5 土壤 | 第38页 |
| 4.1.6 植被 | 第38-39页 |
| 4.1.7 自然灾害 | 第39-40页 |
| 4.2 自然地理基础 | 第40-52页 |
| 4.2.1 地球运动 | 第40-41页 |
| 4.2.2 内力和外力对地表形态变化的影响 | 第41-44页 |
| 4.2.3 天气系统 | 第44-45页 |
| 4.2.4 气压带、风带与气候 | 第45-47页 |
| 4.2.5 陆地水体间的相互关系 | 第47-48页 |
| 4.2.6 洋流 | 第48-50页 |
| 4.2.7 地域分异规律 | 第50-52页 |
| 第5章 以河流地貌为例的教学案例设计 | 第52-55页 |
| 第6章 开发成果评价分析 | 第55-63页 |
| 6.1 关于地理1的评价分析 | 第55-59页 |
| 6.2 关于自然地理基础的评价分析 | 第59-62页 |
| 6.3 对评价的总结与反思 | 第62-63页 |
| 第7章 结论与展望 | 第63-64页 |
| 7.1 结论 | 第63页 |
| 7.2 展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录A 开发成果评价问卷 | 第67-94页 |
| 致谢 | 第94-97页 |
| 在学期间的科研情况 | 第97页 |
