昌邑农村商业银行员工职业发展通道设计
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究及实践 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状及实践 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状及实践 | 第11页 |
| 1.3 本文研究意义、思路和框架 | 第11-15页 |
| 1.3.1 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.3 研究思路和框架 | 第13-15页 |
| 第二章 职业发展的理论基础 | 第15-21页 |
| 2.1 职业发展相关概念 | 第15-18页 |
| 2.1.1 职业的定义 | 第15-16页 |
| 2.1.2 职业发展通道种类及运动形式 | 第16-18页 |
| 2.2 职业发展通道理论 | 第18-20页 |
| 2.2.1 人职匹配理论 | 第18-19页 |
| 2.2.2 施恩的职业锚理论 | 第19-20页 |
| 2.3 任职资格理论 | 第20-21页 |
| 第三章 昌邑农村商业银行员工职业发展管理现状 | 第21-25页 |
| 3.1 该银行背景资料介绍 | 第21-23页 |
| 3.1.1 员工结构及情况分析 | 第21-22页 |
| 3.1.2 调查问卷设计、分析 | 第22-23页 |
| 3.2 该银行员工职业发展通道现状分析 | 第23-25页 |
| 第四章 昌邑农村商业银行的职业发展通道设计 | 第25-43页 |
| 4.1 该银行职业发展通道设计的基本原则 | 第25页 |
| 4.2 该银行岗位分析与整合 | 第25-28页 |
| 4.3 该银行职业发展通道的职层设计 | 第28-29页 |
| 4.4 该银行职业发展通道职级的评价 | 第29-31页 |
| 4.5 该银行员工职业发展通道任职资格标准设置 | 第31-43页 |
| 4.5.1 任职资格标准的内容和层次 | 第31页 |
| 4.5.2 任职资格标准 | 第31-43页 |
| 第五章 员工职业发展通道的实施保障 | 第43-50页 |
| 5.1 组织保障 | 第43页 |
| 5.2 建立相匹配的考核、测评体系 | 第43-47页 |
| 5.3 建立相匹配的薪酬管理体系 | 第47-49页 |
| 5.4 确立以员工开发为导向的培训体系 | 第49-50页 |
| 第六章 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-52页 |
| 附录 A | 第52-57页 |
| 附录 B | 第57-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
