面向汉语国际教育的集合量词研究

摘要	第6-8页
Abstract	第8-9页
绪论	第10-19页
一、集合量词研究现状与研究趋势	第10-13页
(一)集合量词本体研究现状	第10-12页
(二)集合量词对外汉语教学研究现状	第12-13页
(三)集合量词研究趋势	第13页
二、现代汉语集合量词的特征和性质	第13-16页
(一)集合量词的语法特征	第13-14页
(二)集合量词的语义特征	第14页
(三)集合量词的性质	第14-16页
三、研究思路、研究方法和语料来源	第16-19页
(一)研究思路	第16-17页
(二)研究方法	第17页
(三)语料来源	第17-19页
第一章 集合量词偏误情况研究	第19-45页
第一节 语料库集合量词偏误情况考察	第19-27页
一、已定数集合量词偏误情况考察	第19-21页
二、未定数集合量词偏误情况考察	第21-27页
第二节 韩国留学生集合量词偏误情况考察	第27-41页
一、已定数集合量词偏误情况考察	第27-29页
二、未定数集合量词偏误情况考察	第29-41页
第三节 小结	第41-45页
第二章 集合量词偏误原因研究	第45-50页
第一节 汉语本身的因素	第45-46页
第二节 教学方面的因素	第46-48页
第三节 留学生学习方面的因素	第48-50页
第三章 集合量词的教学建议和策略研究	第50-61页
第一节 集合量词的教学建议	第50-56页
一、基于语料库整体偏误的教学建议	第50-52页
二、针对韩国留学生偏误的教学建议	第52-56页
第二节 集合量词的教学策略	第56-61页
一、本体研究与教学实践相结合	第56-57页
二、偏误研究与教材编写相结合	第57-58页
三、偏误研究与教学实践相结合	第58-61页
结语	第61-64页
注释	第64-65页
参考文献	第65-67页
攻读学位期间发表的学术论著	第67-68页
附录	第68-74页
致谢	第74页