| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 理论意义 | 第11页 |
| 1.1.3 实际意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15页 |
| 1.3 论文研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 文献法 | 第16页 |
| 1.3.2 专家调查法 | 第16页 |
| 1.3.3 理论研究与实证研究相结合 | 第16页 |
| 1.4 论文结构 | 第16-18页 |
| 第2章 培训体系的相关理论研究 | 第18-23页 |
| 2.1 培训的相关理论 | 第18-19页 |
| 2.2 培训的体系结构 | 第19-23页 |
| 2.2.1 分析组织机构的人事培训需求 | 第20页 |
| 2.2.2 制定组织机构的人事培训计划 | 第20-21页 |
| 2.2.3 实施组织机构的人事培训计划 | 第21页 |
| 2.2.4 评估组织机构的人事培训绩效 | 第21-23页 |
| 第3章 武汉市单位A的培训体系分析 | 第23-41页 |
| 3.1 武汉市单位A的现状调查 | 第23-31页 |
| 3.1.1 单位A人事结构分析 | 第23-24页 |
| 3.1.2 A人事培训需求的调查分析 | 第24-31页 |
| 3.2 武汉市单位A培训体系与其他企业组织培训体系的差异 | 第31-33页 |
| 3.2.1 因不同人事培训制度造成的培训需要差异 | 第31-32页 |
| 3.2.2 因人员组织结构的不同造成的培养计划差异 | 第32页 |
| 3.2.3 因不同的培训经费来源导致的保障措施差异 | 第32-33页 |
| 3.2.4 因不同的培训责任与义务导致的培训内容差异 | 第33页 |
| 3.3 A人事培训体系存在的问题 | 第33-39页 |
| 3.3.1 人事培训前期出现的问题 | 第34-36页 |
| 3.3.2 人事培训过程中出现的问题 | 第36-37页 |
| 3.3.3 人事培训后期出现的问题 | 第37-39页 |
| 3.4 导致A人事培训问题的因素分析 | 第39-40页 |
| 3.4.1 人事组织结构的原因 | 第39页 |
| 3.4.2 参加培训的个人原因 | 第39-40页 |
| 3.5 A人事培训系统的可行性分析 | 第40-41页 |
| 第4章 针对单位A人事培训体系问题的优化方案 | 第41-46页 |
| 4.1 单位A人事组织培训体系的设计原则和目标 | 第41-43页 |
| 4.1.1 A人事组织培训体系的设计原则 | 第41-42页 |
| 4.1.2 A人事组织培训体系的设计目标 | 第42-43页 |
| 4.2 单位A人事组织培训体系的优化建议 | 第43-46页 |
| 4.2.1 更新理念,把准培训方向要求 | 第43页 |
| 4.2.2 精选课程,科学设置内容体系 | 第43-44页 |
| 4.2.3 优化方法,高效组合方式载体 | 第44-45页 |
| 4.2.4 严格管理,建设优良班风学风 | 第45页 |
| 4.2.5 科学评估,持续提升培训质量 | 第45页 |
| 4.2.6 完善考核,有效激发动力源泉 | 第45-46页 |
| 第5章 研究的主要结论以及不足 | 第46-47页 |
| 5.1 本文的主要结论 | 第46页 |
| 5.2 本文的不足之处 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附件 (调查问卷) | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
