| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 一、研究目的及意义 | 第7-8页 |
| 二、课题的研究现状 | 第8-11页 |
| 三、研究的方法 | 第11-13页 |
| 第一章 汉日量词的性质、分类及特点 | 第13-23页 |
| 第一节 汉日量词的性质 | 第13-15页 |
| 一、汉语量词的性质 | 第13-14页 |
| 二、日语量词的性质 | 第14-15页 |
| 第二节 汉日量词的分类 | 第15-19页 |
| 一、汉语量词的分类 | 第15-17页 |
| 二、日语量词的分类 | 第17-19页 |
| 第三节 汉日量词的特点 | 第19-23页 |
| 一、汉语量词的特点 | 第19-20页 |
| 二、日语量词的特点 | 第20-23页 |
| 第二章 对外汉语教学中量词教学状况分析 | 第23-30页 |
| 第一节 对外汉语教学中的量词 | 第23-24页 |
| 一、《汉语水平词汇与汉字等级大纲》 | 第23页 |
| 二、主要教材中的量词 | 第23-24页 |
| 第二节 教学过程中的量词教学分析 | 第24-30页 |
| 一、量词教学常用的方法 | 第24-27页 |
| 二、学生习得量词状况分析 | 第27-30页 |
| 第三章 日本留学生习得汉语量词的偏误情况调查 | 第30-43页 |
| 第一节 关于偏误的调查统计 | 第30-36页 |
| 一、语料库中的偏误统计 | 第30-32页 |
| 二、问卷调查统计情况 | 第32-36页 |
| 第二节 出现偏误的类型及原因 | 第36-43页 |
| 一、错序偏误及产生原因 | 第36-37页 |
| 二、量词重叠偏误及产生原因 | 第37-38页 |
| 三、冗余偏误及产生原因 | 第38-39页 |
| 四、遗漏偏误及产生原因 | 第39-40页 |
| 五、误用偏误及产生原因 | 第40-43页 |
| 第四章 对日留学生汉语量词教学建议 | 第43-48页 |
| 第一节 充分考虑日本留学生汉语量词习得的特点 | 第43-44页 |
| 第二节 强调汉语量词重要性，帮助日本留学生养成正确的学习态度 | 第44-45页 |
| 第三节 发挥母语正迁移的作用，减少母语负迁移带来的影响 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |