| 致谢辞 | 第4-5页 |
| 中文摘要 | 第5页 |
| Inhaltsangabe | 第6-13页 |
| 1. Einleitung | 第13-26页 |
| 1.1 Forschungsmotiv | 第13-15页 |
| 1.2 Forschungsstand | 第15-24页 |
| 1.2.1 Ausl?ndische Studien | 第16-19页 |
| 1.2.2 Inl?ndische Studien | 第19-24页 |
| 1.3 Forschungsziel und Forschungsbedeutung | 第24-25页 |
| 1.4 Aufbau der Arbeit | 第25-26页 |
| 2. Forschungsgegenstand: Motivation | 第26-31页 |
| 2.1 Motivation im traditionellen Sinne | 第27-28页 |
| 2.2 Begriffliche Abgrenzung der Motivation in dieser Arbeit | 第28-30页 |
| 2.3 Motivation and Lemen | 第30-31页 |
| 3. Motivation erzeugen?-Kennen wir das Gehirn? | 第31-52页 |
| 3.1 Neurowissenschaftliche Grundlagen des Lemens | 第31-39页 |
| 3.1.1 Der Hippokampus als Teil des Gehirns fur Ged?chtnis and Lemen | 第33-35页 |
| 3.1.2 Synapsen and Plastizit?t | 第35-39页 |
| 3.2 Belohnungssystem and Dopamin | 第39-41页 |
| 3.3 Eigenschaften der Gehimleistung | 第41-52页 |
| 3.3.1 Regelhaftigkeit | 第41-44页 |
| 3.3.2 Neugier and Bedeutungssuche | 第44-45页 |
| 3.3.3 Erwartung and Antizipation | 第45-46页 |
| 3.3.4 Emotionen | 第46-49页 |
| 3.3.5 Kooperation | 第49-51页 |
| 3.3.6 Sonstige relevante Faktoren für das Belohnungssystem | 第51-52页 |
| 4. Unterrichtsbezogene Prinzipien | 第52-68页 |
| 4.1 Gehirnareale für das Ged?chtnis? | 第52-53页 |
| 4.2 Herstellung von Verbindungen | 第53-59页 |
| 4.2.1 Erwachsene lernen anders als Kinder | 第54-57页 |
| 4.2.2 Elaboration für deklaratives Wissen | 第57-59页 |
| 4.3 Bedeutung and Emotion | 第59-62页 |
| 4.4 Subprinzipien zur Unterrichtsgestaltung | 第62-68页 |
| 5. Empirische Untersuchung | 第68-111页 |
| 5.1 Methodepluralismus für die empirische Untersuchung | 第68-69页 |
| 5.2 Zur Umfrage | 第69-99页 |
| 5.2.1 Zur Gestaltung des Fragebogens | 第69-70页 |
| 5.2.2 über die Probanden des Fragebogens | 第70-72页 |
| 5.2.3 Analyse der Befragungsergebnisse | 第72-99页 |
| 5.2.3.1 Analyse der Daten des zweiten Teils-Bewertung des Motivationsniveaus | 第72-87页 |
| 5.2.3.2 Auswertung and Analyse der Daten des dritten Teils-Anwendungssituation der aufgestellten didaktischen Anhaltspunkte im Deutschintensivkurs | 第87-95页 |
| 5.2.3.3 Auswertung and Analyse der Daten des restlichen Teils | 第95-99页 |
| 5.3 Zu Unterrichtsbeobachtungen and Kleininterviews | 第99-108页 |
| 5.3.1 Zur Unterrichtsbeobachtung | 第100-106页 |
| 5.3.2 Zu Kleininterviews | 第106-108页 |
| 5.4 Verbesserungsvorschl?ge für den Deutschintensivkurs | 第108-111页 |
| 6. Schlusswort | 第111-114页 |
| 6.1 Fazit | 第111-113页 |
| 6.2 Ausblick | 第113-114页 |
| 7. Literaturverzeichnis | 第114-119页 |
| 8. Anhang | 第119-125页 |
