| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第11-15页 |
| 1. 选题背景及研究意义 | 第11-12页 |
| (1) 选题研究背景 | 第11-12页 |
| (2) 选题研究意义 | 第12页 |
| 2. 选题研究现状 | 第12-14页 |
| (1) 专著类 | 第12-13页 |
| (2) 学术论文类 | 第13-14页 |
| 3. 选题研究思路及方法 | 第14-15页 |
| 一、从目录设置对比两版教材整体内容编排差异 | 第15-20页 |
| 1. 《课程标准》对必修(Ⅰ)教材整体内容编排的要求 | 第15-16页 |
| 2. 两版教材对整体内容的编排 | 第16-18页 |
| (1) 单元内容编排 | 第16-17页 |
| (2) 课文标题编排与表述 | 第17-18页 |
| 3. 两版教材总体编排思路分析 | 第18-20页 |
| 二、从课文内容编写对比两版教材内容选择与组织的特色 | 第20-34页 |
| 1. 课文 | 第20-25页 |
| 2. 辅助系统 | 第25-33页 |
| (1) 单元导语 | 第25-27页 |
| (2) 课文导语 | 第27-28页 |
| (3) 插图 | 第28-29页 |
| (4) 课文插入语 | 第29-30页 |
| (5) 课后总结与检测 | 第30-33页 |
| 3. 小结 | 第33-34页 |
| 三、人教版和岳麓版高中历史教材使用建议 | 第34-39页 |
| 1. 两版教材呈现的不同特色 | 第34-36页 |
| 2. 两版教材的使用建议 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |