| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| 第一章“翻转课堂”概述 | 第20-29页 |
| 第一节“翻转课堂”的发展与涵义 | 第20-22页 |
| 第二节“翻转课堂”的理论基础 | 第22-24页 |
| 第三节“翻转课堂”的教学理念 | 第24-26页 |
| 第四节“翻转课堂”应用于中学语文教学的可行性与必要性 | 第26-29页 |
| 第二章“翻转课堂”教学理念下的中学语文教学设计案例分析 | 第29-40页 |
| 第一节“翻转课堂”的课前准备环节——以《社戏》为例 | 第29-35页 |
| 第二节“翻转课堂”的课中探究环节——以《社戏》为例 | 第35-38页 |
| 第三节“翻转课堂”的课后反思环节——以《社戏》为例 | 第38-40页 |
| 第三章“翻转课堂”教学理念下的中学语文教学设计策略研究 | 第40-57页 |
| 第一节 分析教学内容 | 第40-42页 |
| 第二节 阐明教学目标 | 第42-44页 |
| 第三节 分析学情 | 第44-46页 |
| 第四节 制定教学策略 | 第46-49页 |
| 第五节 选择教学媒体 | 第49-55页 |
| 第六节 制定评价策略 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第65-66页 |