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对高中历史《近代中国经济结构的变动》一课的思考与设计--以人教版、岳麓版为例

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-7页
引言第7-12页
 (一) 本文的研究意义第7页
 (二) 有关研究现状第7-11页
 (三) 研究的思路和方法第11-12页
一、 对人教版、岳麓版《近代中国经济结构的变动》一课的解析第12-18页
 (一) 《近代中国经济结构的变动》一课的课标解读第12-14页
 (二) 《近代中国经济结构的变动》一课的结构与内容分析第14-18页
二、 对人教版《近代中国经济结构的变动》一课的教学设计第18-33页
 (一) 《近代中国经济结构的变动》教学设计第19-32页
 (二) 课堂设计总结第32-33页
三、 教学反思第33-39页
 (一) 紧随课标的脚步——前提条件第33-35页
 (二) 准确地分析整合教材——基础第35页
 (三) 专注于教学对象——重心第35-37页
 (四) 教学设计的效果及对教师的要求——目的第37-39页
结语第39-41页
参考文献第41-44页
后记第44页

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