对外汉语文化词汇教学的研究与实践--以菲律宾义德中学的中文教学为例

摘要	第3-5页
Abstract	第5-6页
第一章 绪论	第9-16页
第一节 研究的目的和意义	第9页
第二节 文化词汇及教学研究成果综述	第9-13页
一 文化词汇本体研究	第9-12页
二 文化词汇教学研究成果	第12-13页
第三节 本文的研究思路与方法	第13-16页
第二章 文化词汇及教学理论	第16-19页
第一节 何谓“文化词汇”	第16-17页
第二节 文化词汇及教学相关理论	第17-19页
第三章 对外汉语文化词汇教学	第19-24页
第一节 对外汉语文化词汇教学的特点	第19-20页
第二节 对外汉语文化词汇教学的原则和要求	第20-24页
第四章 菲律宾义德中学文化词汇的教学实践	第24-41页
第一节 菲律宾义德中学的中文教学	第24-29页
第二节 《轻松学中文》对文化词汇的编排	第29-33页
第三节 教学内容的选择和设计	第33-35页
第四节 文化词汇的分类教学法	第35-39页
一 文化词汇的扩展教学法	第35-36页
二 文化词汇的故事讲解法	第36-37页
三 文化词汇的影视解说法	第37-39页
第五节 课后的练习与巩固	第39-41页
第五章 教学效果和经验总结	第41-50页
第一节 教学效果的考察	第41-45页
第二节 教学经验的总结	第45-50页
一 学生角度	第45-46页
二 教师角度	第46-50页
结语	第50-52页
参考文献	第52-54页
附录一 攻读学位期间发表的论文目录	第54-55页
附录二 菲律宾学生民族认同感调查问卷	第55-58页
附录三 三种教学法教学效果的调查问卷	第58-59页
致谢	第59-60页