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深圳市罗湖区教师队伍建设问题研究

引言第1-8页
第一部分 罗湖区教师队伍现状分析第8-12页
 一、 数量分析第8-10页
 二、 结构分析第10-11页
 三、 能力和素质分析第11-12页
第二部分 当前教师队伍建设的主要问题及其原因第12-20页
 一、 师德方面存在的问题及其原因第12-13页
 二、 学校内部管理体制方面存在的问题及其原因第13-17页
  (一) 缺乏竞争机制和行之有效的激励机制第14-17页
  (二) 缺乏科学合理的教师考核评价机制第17页
 三、 教师在继续教育方面存在的问题及其原因第17-20页
第三部分 解决问题的对策第20-34页
 一、 增强教师队伍建设的责任感和紧迫感第20-21页
 二、 重视师德建设,从精神上激发教师的工作热情第21页
 三、 改革学校内部管理体制,激活用人机制第21-30页
  (一) 健全激励机制,调动教师积极性第22-27页
  (二) 实行教师聘任制,建立充满活力的竞争机制第27-30页
 四、 大力推动教师继续教育,切实有效地提高教师的综合素质第30-33页
  (一) 改革与完善教师继续教育管理办法第31-32页
  (二) 教师继续教育在培训方式上要实行多样化第32-33页
  (三) 不断更新培训内容,体现出针对性、实效性第33页
  (四) 重视师资培训队伍建设第33页
 五、 建立罗湖教育人才市场第33-34页
结束语第34-36页
参考文献第36-37页

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