引言 | 第1-8页 |
第一部分 罗湖区教师队伍现状分析 | 第8-12页 |
一、 数量分析 | 第8-10页 |
二、 结构分析 | 第10-11页 |
三、 能力和素质分析 | 第11-12页 |
第二部分 当前教师队伍建设的主要问题及其原因 | 第12-20页 |
一、 师德方面存在的问题及其原因 | 第12-13页 |
二、 学校内部管理体制方面存在的问题及其原因 | 第13-17页 |
(一) 缺乏竞争机制和行之有效的激励机制 | 第14-17页 |
(二) 缺乏科学合理的教师考核评价机制 | 第17页 |
三、 教师在继续教育方面存在的问题及其原因 | 第17-20页 |
第三部分 解决问题的对策 | 第20-34页 |
一、 增强教师队伍建设的责任感和紧迫感 | 第20-21页 |
二、 重视师德建设,从精神上激发教师的工作热情 | 第21页 |
三、 改革学校内部管理体制,激活用人机制 | 第21-30页 |
(一) 健全激励机制,调动教师积极性 | 第22-27页 |
(二) 实行教师聘任制,建立充满活力的竞争机制 | 第27-30页 |
四、 大力推动教师继续教育,切实有效地提高教师的综合素质 | 第30-33页 |
(一) 改革与完善教师继续教育管理办法 | 第31-32页 |
(二) 教师继续教育在培训方式上要实行多样化 | 第32-33页 |
(三) 不断更新培训内容,体现出针对性、实效性 | 第33页 |
(四) 重视师资培训队伍建设 | 第33页 |
五、 建立罗湖教育人才市场 | 第33-34页 |
结束语 | 第34-36页 |
参考文献 | 第36-37页 |