| 前言 | 第1页 |
| 一、 学校管理中的短期行为的界定 | 第5-7页 |
| （一） 教育短期行为 | 第6-7页 |
| （二） 学校管理中的短期行为 | 第7页 |
| 二、 学校管理中的短期行为的表现 | 第7-16页 |
| （一） 重物轻人 | 第7-10页 |
| （二） 重结果轻过程 | 第10-16页 |
| 三、 学校管理中的短期行为的成因 | 第16-26页 |
| （一） 学校内外的客观原因 | 第16-23页 |
| （二） 学校领导的主观原因 | 第23-26页 |
| 四、 克服学校管理中的短期行为的对策 | 第26-32页 |
| （一） 更新教育观念 | 第26-27页 |
| （二） 改革领导体制 | 第27-29页 |
| （三） 提高校长素质 | 第29-30页 |
| （四） 完善评价制度 | 第30-32页 |
| 结束语 | 第32-37页 |