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小学唱歌教学探究

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
绪论第8-10页
 第一节 研究背景第8-9页
 第二节 研究方法第9-10页
第一章 唱歌教学的地位和作用第10-13页
 第一节 歌唱教学是音乐教育的基础,是实现音乐教育的重要途径第10页
 第二节 歌唱使学生更自主的参与音乐活动第10页
 第三节 儿童及青少年学习歌唱的意义第10-13页
第二章 更好实施唱歌教学的方法要点第13-28页
 第一节 激发学生的唱歌兴趣,培养有感情的歌唱第13-23页
 第二节 音乐是最富情感的艺术第23-25页
 第三节 唱歌教学中,技能技巧的训练第25-28页
第三章 小学低年级唱游课教学第28-30页
 第一节 唱游课中的教学方法与手段第28-29页
 第二节 分析唱游课现状第29-30页
第四章 关于合唱教学第30-33页
 第一节 欣赏合唱作品,提高学生的审美素养第30页
 第二节 合唱教学的基础训练,促进学生的身心健康第30-31页
 第三节 开展合唱教学,培养学生全面发展第31页
 第四节 小学合唱教学的具体实践活动第31-32页
 第五节 合唱教学在中国的现状第32-33页
第五章 高年级唱歌教学中重视变声期的嗓音保护第33-35页
 第一节 要让学生们了解变声期是每个人成长中必经的过程第33-34页
 第二节 歌唱中的轻声演唱第34-35页
第六章 实施唱歌课课堂教学的相关元素第35-44页
 第一节 教师第35-37页
 第二节 学生第37-40页
 第三节 教案第40-41页
 第四节 评价第41-44页
结语第44-45页
参考文献第45-47页
附录: 小学音乐唱歌课调查表第47-49页
攻读学位期间参与活动及所获论文情况第49-50页
致谢第50页

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