| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 导论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 选题缘由 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.3.1 国外语言文字使用情况调查研究 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国内语言文字使用情况调查 | 第12-14页 |
| 1.4 研究的创新点 | 第14-15页 |
| 1.5 研究意义 | 第15-16页 |
| 第二章 研究设计 | 第16-18页 |
| 2.1 数据的构成 | 第16-17页 |
| 2.2 数据整体情况 | 第17-18页 |
| 2.3 研究内容和思路 | 第18页 |
| 第三章 国家通用语言使用情况分析研究 | 第18-41页 |
| 3.1 调查对象基本情况 | 第19-20页 |
| 3.2 母语情况 | 第20-21页 |
| 3.3 家庭中国家通用语言的使用情况 | 第21-30页 |
| 3.3.1 与平辈使用普通话的情况 | 第21-23页 |
| 3.3.2 与父辈使用普通话情况 | 第23-25页 |
| 3.3.3 与祖辈使用普通话情况 | 第25页 |
| 3.3.4 父辈使用普通话情况 | 第25-27页 |
| 3.3.5 祖辈使用普通话情况 | 第27-28页 |
| 3.3.6 小结：家庭中国家通用语言使用的特点 | 第28-30页 |
| 3.4 学校国家通用语言使用情况 | 第30-31页 |
| 3.5 社区公共空间国家通用语言使用情况 | 第31-33页 |
| 3.6 国家通用语言专项调查 | 第33-41页 |
| 3.6.1 普通话能力 | 第33-35页 |
| 3.6.2 使用普通话的频率 | 第35-37页 |
| 3.6.3 学习普通话的原因和途径 | 第37-39页 |
| 3.6.4 学习普通话遇到的问题：以南普区和客家方言区为例 | 第39-41页 |
| 第四章 国家通用语言态度分析研究 | 第41-76页 |
| 4.1 中小学生对国家通用语言的态度评价概况 | 第42-44页 |
| 4.2 社会变项对普通话态度的影响：假设检验的相关理论 | 第44-46页 |
| 4.2.1 方差分析(ANOVA) | 第45-46页 |
| 4.2.2 相关分析 | 第46页 |
| 4.3 对国家通用语言情感倾向的态度分析：好听程度和亲切程度 | 第46-60页 |
| 4.3.1 方言区对国家通用语言情感倾向的影响 | 第46-52页 |
| 4.3.2 性别对国家通用语言情感倾向的影响 | 第52-54页 |
| 4.3.3 年龄与国家通用语言情感倾向的相关性 | 第54-55页 |
| 4.3.4 母语对国家通用语言情感倾向的影响 | 第55-59页 |
| 4.3.5 本地生活时间与国家通用语言情感倾向的相关性 | 第59-60页 |
| 4.4 对国家通用语言价值的态度分析 | 第60-68页 |
| 4.4.1 方言区对国家通用语言价值评价的影响 | 第60-63页 |
| 4.4.2 性别对国家通用语言价值评价的影响 | 第63页 |
| 4.4.3 母语对国家通用语言价值评价的影响 | 第63-67页 |
| 4.4.4 年龄、本地生活时间与国家通用语言价值评价的相关性 | 第67-68页 |
| 4.5 对国家通用语言地位的态度分析 | 第68-75页 |
| 4.5.1 方言区对国家通用语言地位评价的影响 | 第68-70页 |
| 4.5.2 性别对国家通用语言地位评价的影响 | 第70页 |
| 4.5.3 母语对国家通用语言地位评价的影响 | 第70-74页 |
| 4.5.4 年龄、本地生活时间与国家通用语言地位评价的相关性 | 第74-75页 |
| 4.6 国家通用语言态度分析小结 | 第75-76页 |
| 4.6.1 社会变项对普通话态度评价影响大小对比 | 第75-76页 |
| 第五章 文字使用及态度分析 | 第76-84页 |
| 5.1 文字使用及态度概况数据构成：方言区和壮族聚居地数据 | 第76-77页 |
| 5.2 文字认识和使用概况 | 第77-80页 |
| 5.2.1 文字认识概况 | 第77-79页 |
| 5.2.2 文字使用概况 | 第79-80页 |
| 5.3 文字态度评价概况 | 第80-83页 |
| 5.4 文字使用及态度小结 | 第83-84页 |
| 第六章 对广西语言文字规划的建议 | 第84-91页 |
| 6.1 语言规划研究概述 | 第84-85页 |
| 6.2 对广西语言文字规划的看法 | 第85-91页 |
| 第七章 结束语 | 第91-92页 |
| 参考文献 | 第92-95页 |
| 致谢 | 第95-96页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第96页 |
