| 摘要 | 第5页 |
| 要旨 | 第6-9页 |
| 第一章 はじめに | 第9-19页 |
| 1.1 研究の背景 | 第9页 |
| 1.2 先行研究 | 第9-17页 |
| 1.2.1 授受补助动词の意味と习得研究 | 第9-14页 |
| 1.2.2 依赖表现の意味と习得研究 | 第14-16页 |
| 1.2.3 授受补助动词を用いた依赖表现の习得 | 第16-17页 |
| 1.2.4 先行研究の问题点 | 第17页 |
| 1.3 研究の目的 | 第17-18页 |
| 1.4 研究方法 | 第18页 |
| 1.5 本论文の构成 | 第18-19页 |
| 第二章 调查概要と分析の枠组み | 第19-23页 |
| 2.1 调查の概要 | 第19-21页 |
| 2.1.1 调查对象 | 第19-20页 |
| 2.1.2 调查内容と调查方法 | 第20-21页 |
| 2.1.3 调查の手顺と调查期间 | 第21页 |
| 2.2 分析の枠组み | 第21-23页 |
| 第三章 中国人日本语学者の授受补助动词文の依赖机能の习得状况 | 第23-39页 |
| 3.1 授受补助动词文の普通体と依赖场面の关系 | 第23-27页 |
| 3.1.1 大学二年生への考察 | 第24-25页 |
| 3.1.2 大学三年生への考察 | 第25-26页 |
| 3.1.3 大学四年生への考察 | 第26-27页 |
| 3.1.4 大学院生への考察 | 第27页 |
| 3.2 授受补助动词文の丁宁体と依赖场面の关系 | 第27-32页 |
| 3.2.1 大学二年生への考察 | 第28-29页 |
| 3.2.2 大学三年生への考察 | 第29-30页 |
| 3.2.3 大学四年生への考察 | 第30-31页 |
| 3.2.4 大学院生への考察 | 第31-32页 |
| 3.3 授受补助动词文の敬语体と依赖场面の关系 | 第32-36页 |
| 3.3.1 大学二年生への考察 | 第33-34页 |
| 3.3.2 大学三年生への考察 | 第34页 |
| 3.3.3 大学四年生への考察 | 第34-35页 |
| 3.3.4 大学院生への考察 | 第35-36页 |
| 3.4 言语形式と依赖场面の关系のまとめ | 第36-39页 |
| 第4章 日本人母语话者の授受补助动词文の依頼机能の使用实态 | 第39-46页 |
| 4.1 授受补助动词文の言语形式と依赖场面の关系 | 第40-44页 |
| 4.2 中国人日本语学习者と日本语母语话者の比较 | 第44-46页 |
| 第五章 终わりに | 第46-48页 |
| 5.1 结论 | 第46页 |
| 5.2 日本语教育への示唆 | 第46-47页 |
| 5.3 今後の课题 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 详细中文摘要 | 第51-54页 |
| 付录 | 第54-60页 |
| 谢辞 | 第60页 |