| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 第一节 选题的背景 | 第11-13页 |
| 第二节 汉泰缩略语的研究现状 | 第13-14页 |
| 一、汉语缩略语研究现状 | 第13-14页 |
| 二、泰语缩略语的研究现状概述 | 第14页 |
| 第三节 研究的方法 | 第14-16页 |
| 一、文献法 | 第14页 |
| 二、问卷法 | 第14-15页 |
| 三、 总结分析法 | 第15-16页 |
| 第二章 汉语缩略语和泰语缩略语的对比分析 | 第16-25页 |
| 第一节 汉语缩略语 | 第16-19页 |
| 一、汉语缩略语概念的界定 | 第16-17页 |
| 二、汉语缩略语的构成方式 | 第17-18页 |
| 三、汉语里的缩略语所具有的特点 | 第18-19页 |
| 第二节 泰语缩略语 | 第19-20页 |
| 一、泰语缩略语的来源 | 第19页 |
| 二、泰语缩略语的构成方式 | 第19-20页 |
| 三、泰语缩略语的特点 | 第20页 |
| 第三节 汉泰缩略语的对比与分析 | 第20-25页 |
| 一、提取单位方面的比较 | 第20-21页 |
| 二、构成方式方面的比较 | 第21-23页 |
| 三、缩略语与初始词汇在相对应的关系上所做的比较 | 第23-24页 |
| 四、缩略语内部组合关系方面的比较 | 第24-25页 |
| 第三章 对以泰语为母语的学生缩略语习得情况的调查与分析 | 第25-47页 |
| 一、调查的目的 | 第25页 |
| 二、所调查的对象 | 第25页 |
| 三、采用的调查方式 | 第25页 |
| 四、调查的时间段 | 第25-26页 |
| 五、所调查的内容 | 第26页 |
| 六、所调查的结果 | 第26-46页 |
| 七、调查结论 | 第46-47页 |
| 第四章 对泰国学生汉语教学中的缩略语的教学难点与教学策略 | 第47-50页 |
| 第一节 教学难点 | 第47-48页 |
| 第二节 教学策略 | 第48-50页 |
| 一、找出语义中心语 | 第48页 |
| 二、教材方面 | 第48-49页 |
| 三、技能教学 | 第49页 |
| 四、课外活动 | 第49-50页 |
| 第五章 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 调查问卷 | 第53-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 个人简历 | 第62页 |