| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 创新点摘要 | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-17页 |
| 一、研究的背景 | 第9-10页 |
| （一）时代背景 | 第9页 |
| （二）教育背景 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-13页 |
| （一）关于CDIO教育理念的研究 | 第10-12页 |
| （二）关于专门用途英语教学的研究 | 第12-13页 |
| 三、研究目的与研究意义 | 第13-14页 |
| （一）研究目的 | 第13-14页 |
| （二）研究意义 | 第14页 |
| 四、研究内容与研究方法 | 第14页 |
| （一）研究内容 | 第14页 |
| （二）研究方法 | 第14页 |
| 五、概念界定 | 第14-15页 |
| （一）教学策略 | 第14-15页 |
| （二）专门用途英语 | 第15页 |
| 六、研究的理论基础 | 第15-17页 |
| （一）杜威的“从做中学”教学理论 | 第15页 |
| （二）建构主义学习理论 | 第15-17页 |
| 第一章 专门用途英语发展历程及存在的主要问题 | 第17-21页 |
| 一、专门用途英语发展历程 | 第17-19页 |
| （一）语域分析阶段 | 第17页 |
| （二）修辞或篇章分析阶段 | 第17页 |
| （三）目标情景分析阶段 | 第17-18页 |
| （四）技能分析阶段 | 第18页 |
| （五）以学习为中心阶段 | 第18-19页 |
| 二、我国高校专门用途英语教学存在的主要问题 | 第19-21页 |
| （一）专门用途英语课程教学目标不明确 | 第19页 |
| （二）专门用途英语教师专业素质不高，教学观念落后 | 第19页 |
| （三）专门用途英语教学方法陈旧，教学手段单一 | 第19页 |
| （四）专门用途英语教材不统一，使用混乱 | 第19页 |
| （五）学生学习目标不明确，缺乏学习动力 | 第19-20页 |
| （六）教学评估体系不健全，影响教学效果 | 第20-21页 |
| 第二章 CDIO教育理念及其在专门用途英语教学中的应用 | 第21-28页 |
| 一、CDIO教育理念的概述 | 第21-23页 |
| （一）CDIO教育理念的内涵 | 第21-22页 |
| （二）CDIO教育理念在教学中的应用 | 第22-23页 |
| 二、CDIO教育理念下的专门用途英语教学革新 | 第23-28页 |
| （一）以“大纲”为指导，细化专门用途英语教学目标 | 第24-26页 |
| （二）以“一体化课程计划”为指导，优化专门用途英语课程教学 | 第26页 |
| （三）以“一体化学习经验”为指导，强化专门用途英语实践教学 | 第26-27页 |
| （四）以“考评模式”为指导，改进专门用途英语教学评价体系 | 第27-28页 |
| 第三章 基于CDIO教育理念的教学策略研究 | 第28-39页 |
| 一、教学策略的制定 | 第28-32页 |
| （一）教学策略的特性 | 第28-29页 |
| （二）教学策略的分类 | 第29-30页 |
| （三）教学策略与教学方法的选择 | 第30-31页 |
| （四）基于CDIO教育理念的教学策略的选择 | 第31-32页 |
| 二、教学策略的传递 | 第32-35页 |
| （一）加涅的九大教学事件 | 第32-33页 |
| （二）基于CDIO教育理念的传递策略选择 | 第33-35页 |
| 三、教学组织形式的选择 | 第35-37页 |
| （一）教学的基本组织形式 | 第35-36页 |
| （二）基于CDIO教学理念教学组织形式的选择 | 第36-37页 |
| 四、教学媒体的选择与运用 | 第37-39页 |
| （一）教学媒体选择与运用的一般要求 | 第37-38页 |
| （二）基于CDIO教育理念的教学媒体的选择与运用 | 第38-39页 |
| 第四章 基于CDIO教育理念的专门用途英语教学策略的优化设计 | 第39-51页 |
| 一、CDIO教育理念下专门用途英语教学策略的选择与应用 | 第39-45页 |
| （一）产生式教学策略 | 第39-41页 |
| （二）项目式教学策略 | 第41-43页 |
| （三）动态生成和信息反馈策略 | 第43-44页 |
| （四）自主学习策略 | 第44-45页 |
| 二、“四位一体”专门用途英语教学策略的综合设计与应用 | 第45-51页 |
| （一）“四位一体”专门用途英语教学策略的综合设计原则 | 第46-47页 |
| （二）“四位一体”专门用途英语教学策略的应用过程 | 第47-50页 |
| （三）“四位一体”专门用途英语教学策略实施保障 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 发表文章目录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
