教育评价类论文Fixing Students Fixed Mindsets:Paving the Way for Meaningful Assessment英汉翻译实践报告

中文摘要	第4-5页
Abstract	第5页
第一章 翻译任务描述	第8-11页
第一节 任务背景	第8页
第二节 文本特征	第8-9页
第三节 翻译目的及意义	第9-11页
一、翻译目的	第9-10页
二、翻译意义	第10-11页
第二章 过程描述	第11-15页
第一节 译前准备	第11-12页
第二节 翻译计划	第12-13页
第三节 译后校对	第13-15页
一、审校人员的确定	第13-14页
二、审校过程	第14-15页
第三章 案例分析	第15-28页
第一节 专业术语的翻译	第15-17页
第二节 动态性形容词的翻译	第17-22页
一、词类转换法	第18-19页
二、词义引申法	第19-20页
三、四字格译法	第20-21页
四、外位结构译法	第21-22页
第三节 语篇衔接的翻译	第22-28页
一、语篇的显性衔接翻译策略	第22-25页
二、语篇的隐性衔接翻译策略	第25-28页
第四章 翻译实践总结	第28-30页
参考文献	第30-32页
附录一 原文及译文	第32-104页
附录二 术语表	第104-106页
致谢	第106页