| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第8-10页 |
| 1.3 研究方法和研究设计 | 第10-12页 |
| 第二章 文献与理论综述 | 第12-19页 |
| 2.1 培训及培训体系内涵 | 第12-14页 |
| 2.1.1 培训 | 第12页 |
| 2.1.2 培训体系 | 第12-14页 |
| 2.2 国内外公司培训相关理论研究综述 | 第14-19页 |
| 2.2.1 国内外培训相关理论发展述评 | 第14-16页 |
| 2.2.2 培训体系研究模型 | 第16-19页 |
| 第三章 E公司员工培训现状分析 | 第19-27页 |
| 3.1 E公司概况 | 第19-24页 |
| 3.1.1 E公司简介 | 第19-20页 |
| 3.1.2 E公司组织结构 | 第20-21页 |
| 3.1.3 E公司人力资源基本情况 | 第21-24页 |
| 3.2 E公司员工培训现状 | 第24-27页 |
| 3.2.1 E公司培训方式 | 第24-25页 |
| 3.2.2 E公司培训内容 | 第25页 |
| 3.2.3 E公司培训效果 | 第25-27页 |
| 第四章 E公司员工培训体系问题诊断分析 | 第27-38页 |
| 4.1 E公司员工培训体系存在问题的问卷调查 | 第27-29页 |
| 4.1.1 E公司员工培训体系存在问题调查问卷的设计 | 第27-28页 |
| 4.1.2 E公司员工培训体系存在问题调查问卷的结果 | 第28-29页 |
| 4.2 E公司员工培训体系存在问题的访谈调查 | 第29-35页 |
| 4.2.1 E公司员工培训体系存在问题访谈调查研究样本的确定 | 第29-30页 |
| 4.2.2 E公司员工培训体系存在问题访访谈内容的确定 | 第30页 |
| 4.2.3 E公司员工培训体系存在问题的访谈结果 | 第30-35页 |
| 4.3 E公司员工培训体系调查访谈结果分析 | 第35-38页 |
| 第五章 E公司员工培训体系重构 | 第38-54页 |
| 5.1 E公司培训体系重构遵循的原则 | 第38-40页 |
| 5.1.1 战略匹配原则 | 第38-39页 |
| 5.1.2 公私共赢原则 | 第39页 |
| 5.1.3 根植本土原则 | 第39页 |
| 5.1.4 开放包容原则 | 第39-40页 |
| 5.1.5 投入产出原则 | 第40页 |
| 5.2 E公司培训体系重构实施方案 | 第40-54页 |
| 5.2.1 塑造上下同欲的公司培训文化 | 第40-41页 |
| 5.2.2 制定系统的培训战略与规划 | 第41-42页 |
| 5.2.3 培训需求调查与甄选 | 第42-47页 |
| 5.2.4 培训课程的设计与开发 | 第47-49页 |
| 5.2.5 建立学习型组织并培养内部讲师队伍 | 第49-51页 |
| 5.2.6 全方位做好培训评估 | 第51-52页 |
| 5.2.7 加强校企合作,启动公司大学的筹划 | 第52-54页 |
| 第六章 E公司员工培训体系重构的保障措施 | 第54-58页 |
| 6.1 成立独立的培训部门 | 第54页 |
| 6.2 建立专兼职并存的师资管理体系 | 第54页 |
| 6.3 重视员工培训激励 | 第54-55页 |
| 6.4 完善培训规章制度和培训信息数据库 | 第55-56页 |
| 6.5 加快培训硬件设施升级换代 | 第56页 |
| 6.6 提高高层重视和经费支持 | 第56-58页 |
| 第七章 结论与展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
