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基于胜任力视野的GA学校人力资源管理研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第11-16页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究意义第12-14页
        1.2.1 理论意义第12-13页
        1.2.2 实践意义第13-14页
    1.3 研究主题第14-15页
    1.4 技术路线与研究方法第15-16页
        1.4.1 技术路线第15页
        1.4.2 主要研究方法第15-16页
第2章 相关理论综述第16-26页
    2.1 人力资源管理第16-18页
        2.1.1 人力资源管理的涵义第16页
        2.1.2 人力资源管理的基本任务第16页
        2.1.3 人力资源管理的发展第16-17页
        2.1.4 人力资源管理的意义第17-18页
    2.2 胜任力模型的产生和发展第18-23页
        2.2.1 胜任力与胜任力模型第18-19页
        2.2.2 国内外胜任力模型研究的发展历程第19-23页
    2.3 胜任力模型构建的方法与程序第23页
        2.3.1 胜任力模型构建的方法第23页
        2.3.2 胜任力模型构建的程序第23页
    2.4 胜任力模型在人力资源管理中的应用第23-26页
        2.4.1 在职位分析中的应用第23页
        2.4.2 在人力资源规划中的应用第23-24页
        2.4.3 在人员招聘与选拔中的应用第24页
        2.4.4 在绩效管理中的应用第24页
        2.4.5 在薪酬管理中的应用第24-25页
        2.4.6 在培训开发中的应用第25-26页
第3章 GA学校人力资源管理现状及其分析第26-36页
    3.1 GA学校人力资源概况第26-28页
    3.2 GA学校人力资源管理存在的问题及原因分析第28-36页
        3.2.1 企业文化第28页
        3.2.2 人力资源规划第28-29页
        3.2.3 人才招聘与选拔第29-31页
        3.2.4 绩效管理第31-33页
        3.2.5 薪酬管理第33-34页
        3.2.6 培训发展第34-36页
第4章 初探GA学校胜任力模型构建第36-43页
    4.1 构建GA学校胜任力模型的基本内容第36页
        4.1.1 岗位分类及划分等级第36页
        4.1.2 方法和思路第36页
    4.2 胜任力模型构建的准备阶段第36-37页
        4.2.1 组建工作小组第36页
        4.2.2 前期摸底工作第36-37页
    4.3 GA学校胜任力模型构建的实施阶段第37页
        4.3.1 正确确定建模岗位第37页
        4.3.2 选择适宜的样本和方法第37页
    4.4 GA学校中学部教师胜任力模型的构建第37-43页
        4.4.1 胜任力调研第37-38页
        4.4.2 行为事件访谈第38页
        4.4.3 主题分析第38页
        4.4.4 访谈结果分析第38-39页
        4.4.5 胜任力特征词条归并第39-43页
第5章 GA学校基于胜任力的人力资源管理体系构建第43-51页
    5.1 GA学校基于胜任力的企业文化构建第43-44页
    5.2 GA学校基于胜任力的人力资源规划第44-45页
    5.3 GA学校基于胜任力的人员招聘和选拔第45-46页
    5.4 GA学校基于胜任力的人员培训第46-47页
    5.5 GA学校基于胜任力的绩效管理第47-48页
    5.6 GA学校基于胜任力的薪酬管理第48-49页
    5.7 GA学校基于胜任力的员工职业生涯规划第49-51页
第6章 推行基于胜任力模型的人力资源管理体系的保障措施第51-53页
    6.1 GA学校高层的长期支持第51页
    6.2 选择有实力有经验的咨询公司建立胜任力模型第51页
    6.3 建立胜任力模型的动态管理制度第51-52页
    6.4 建立健全的学校人力资源管理配套体系第52-53页
第7章 结束语第53-55页
    7.1 研究总结第53页
    7.2 研究不足之处第53-54页
        7.2.1 胜任力构建方案上的不足第53页
        7.2.2 基于胜任力模型的人力资源管理体系实施上的不足第53-54页
    7.3 后续展望第54-55页
参考文献第55-58页
附录一第58-60页
附录二第60-61页
附录三第61-62页
致谢第62-63页
攻读学位期间发表的学术论文目录第63页

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