基于HSK动态作文语料库的日本学生汉语习得偏误分析
| 中文摘要 | 第10-12页 |
| ABSTRACT | 第12-13页 |
| 第一章 绪论 | 第14-22页 |
| 1.1 研究价值与意义 | 第14页 |
| 1.2 理论基础 | 第14-17页 |
| 1.2.1 中介语理论 | 第14-15页 |
| 1.2.2 偏误分析理论 | 第15-16页 |
| 1.2.3 对比语言学理论 | 第16-17页 |
| 1.3 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4 研究现状 | 第18-21页 |
| 1.4.1 中国国内日本学生汉语习得偏误研究现状 | 第18-19页 |
| 1.4.2 日本国内汉语学习者习得偏误研究现状 | 第19-21页 |
| 1.5 创新之处 | 第21-22页 |
| 第二章 汉字书写偏误 | 第22-30页 |
| 2.1 错字 | 第22-27页 |
| 2.1.1 日本汉字代入 | 第22-25页 |
| 2.1.2 部件偏误 | 第25-26页 |
| 2.1.3 笔画错误 | 第26-27页 |
| 2.2 别字 | 第27-29页 |
| 2.2.1 字音相同或相近引起的别字 | 第27页 |
| 2.2.2 字义相同或相近引起的别字 | 第27-28页 |
| 2.2.3 字形相近引起的别字 | 第28-29页 |
| 2.3 书写不规范 | 第29-30页 |
| 第三章 语音偏误 | 第30-37页 |
| 3.1 声母偏误 | 第30-33页 |
| 3.1.1 舌尖音与舌面音混淆 | 第30-31页 |
| 3.1.2 送气与不送气音混淆 | 第31页 |
| 3.1.3 r、l发音混淆 | 第31-32页 |
| 3.1.4 f和h发音偏误 | 第32-33页 |
| 3.2 韵母偏误 | 第33-34页 |
| 3.2.1 单元音韵母偏误 | 第33-34页 |
| 3.2.2 带鼻音韵母偏误 | 第34页 |
| 3.2.3 复元音韵母发音偏误 | 第34页 |
| 3.3 声调偏误 | 第34-35页 |
| 3.4 音变偏误 | 第35-37页 |
| 第四章 词汇偏误 | 第37-45页 |
| 4.1 母语负迁移引起的词汇偏误 | 第37-41页 |
| 4.1.1 词义偏误 | 第37-39页 |
| 4.1.2 词性偏误 | 第39-40页 |
| 4.1.3 词语搭配偏误 | 第40-41页 |
| 4.2 目的语知识不足引起的词汇偏误 | 第41-45页 |
| 4.2.1 语素或义素相同引起的词汇偏误 | 第41-42页 |
| 4.2.2 迂回表达引起的词汇偏误 | 第42-45页 |
| 第五章 语法偏误 | 第45-57页 |
| 5.1 主语偏误 | 第45-47页 |
| 5.1.1 主语缺失 | 第45-46页 |
| 5.1.2 主语多余 | 第46-47页 |
| 5.2 谓语偏误 | 第47-49页 |
| 5.2.1 谓语缺失 | 第47-48页 |
| 5.2.2 谓语多余 | 第48-49页 |
| 5.3 宾语偏误 | 第49-51页 |
| 5.3.1 宾语缺失 | 第49-50页 |
| 5.3.2 宾语多余 | 第50-51页 |
| 5.4 定语偏误 | 第51-52页 |
| 5.4.1 定语缺失 | 第51-52页 |
| 5.4.2 定语多余 | 第52页 |
| 5.5 状语偏误 | 第52-54页 |
| 5.5.1 状语缺失 | 第53页 |
| 5.5.2 状语多余 | 第53-54页 |
| 5.6 补语偏误 | 第54-57页 |
| 5.6.1 补语缺失 | 第54-55页 |
| 5.6.2 补语多余 | 第55-57页 |
| 第六章 语用与文化偏误 | 第57-63页 |
| 6.1 “礼”与“耻”文化意识 | 第57-58页 |
| 6.2 集团意识 | 第58-59页 |
| 6.3 等级意识与敬语表达 | 第59-60页 |
| 6.4 暧昧表达 | 第60-61页 |
| 6.5 隐晦表达 | 第61-63页 |
| 第七章 结论 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的学术论文 | 第69-70页 |
| 学位论文评阅及答辩情况隶 | 第70页 |
