积极心理疗法干预初中生自卑心理问题的个案研究
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 问题提出 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·实践意义 | 第11页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-20页 |
| ·自卑的研究现状 | 第12-15页 |
| ·自卑的定义 | 第12-13页 |
| ·自卑的影响因素 | 第13-14页 |
| ·自卑感的干预 | 第14-15页 |
| ·积极心理疗法概述 | 第15-19页 |
| ·积极心理学的发展史 | 第15页 |
| ·积极心理学主要研究领域 | 第15-16页 |
| ·相关重要理论 | 第16-18页 |
| ·“真正幸福论”与积极心理疗法 | 第18-19页 |
| ·以往研究的不足和本研究的切入点 | 第19-20页 |
| 第三章 研究过程 | 第20-34页 |
| ·研究假设 | 第20页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究工具 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·个案研究 | 第21-34页 |
| ·个案的基本情况 | 第21页 |
| ·案例报告 | 第21-34页 |
| 第四章 分析和讨论 | 第34-37页 |
| ·分析和讨论 | 第34-35页 |
| ·本研究的创新之处与不足 | 第35页 |
| ·积极心理疗法对中学生心理健康教育的启示 | 第35-37页 |
| 第五章 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 附录1 | 第42-43页 |
| 附录2 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 个人简介及联系方式 | 第46-47页 |
| 承诺书 | 第47-48页 |
