摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-9页 |
第1章 绪论 | 第9-17页 |
·选题背景 | 第9页 |
·选题意义 | 第9-10页 |
·研究的理论意义 | 第10页 |
·研究的现实意义 | 第10页 |
·相关研究文献综述 | 第10-13页 |
·国外相关研究动向 | 第10-12页 |
·国内相关研究动向 | 第12-13页 |
·可供借鉴的启示 | 第13页 |
·研究的主要内容和可能的创新点 | 第13-14页 |
·主要内容 | 第13-14页 |
·可能的创新点 | 第14页 |
·研究方法和技术路线 | 第14-17页 |
·研究方法 | 第14页 |
·技术路线 | 第14-17页 |
第2章 CC 公司高技能人才培养、管理现状 | 第17-25页 |
·CC 公司概况 | 第17-18页 |
·CC 公司高技能人才培养现状 | 第18-21页 |
·高技能人才队伍培养情况 | 第18页 |
·高技能人才队伍比例 | 第18-19页 |
·高技能人才学历层次 | 第19-20页 |
·高技能人才专业结构 | 第20-21页 |
·高技能人才年龄分布 | 第21页 |
·CC 公司高技能人才管理现状 | 第21-22页 |
·高技能人才管理基本形式 | 第21页 |
·高技能人才考核和培训 | 第21-22页 |
·高技能人才使用及管理 | 第22页 |
·CC 公司高技能人才培养情况调查 | 第22-25页 |
·调查问卷情况 | 第22-23页 |
·问卷收集及汇总情况 | 第23页 |
·调查问卷情况分析 | 第23-25页 |
第3章 CC 公司高技能人才培养问题及分析 | 第25-35页 |
·高技能人才培养存在的问题 | 第25-27页 |
·人才总量短缺和素质不能满足发展所需 | 第25页 |
·操作人员比重和专业工种比例失衡 | 第25-26页 |
·年龄老化、学历低下和结构性矛盾突出 | 第26-27页 |
·高技能人才流失率高和技术断层 | 第27页 |
·CC 公司高技能人才培养分析 | 第27-31页 |
·人才培养观念陈旧,思想认识存在误区 | 第27-28页 |
·激励机制单一,企业吸引力低下 | 第28页 |
·工学矛盾突出,职工学习教育途径少 | 第28-30页 |
·岗位选拔、使用不合理,考核机制不完善 | 第30页 |
·培训投入不足,培训模式不适应 | 第30-31页 |
·高技能人才培养难,补充渠道单一 | 第31页 |
·影响 CC 公司高技能人才培养的“三因素” | 第31-35页 |
·个体因素 | 第31-32页 |
·环境因素 | 第32页 |
·学校因素 | 第32-35页 |
第4章 CC 公司高技能人才培养策略 | 第35-50页 |
·高技能人才培养的总体思路和目标任务 | 第35页 |
·高技能人才培养的总体思路 | 第35页 |
·高技能人才培养的目标任务 | 第35页 |
·对 CC 公司高技能人才培养的建议 | 第35-38页 |
·提升对高技能人才培养的认识 | 第36页 |
·营造良好的高技能人才培养环境 | 第36-37页 |
·搭建高技能人才施展才华的平台 | 第37-38页 |
·高技能人才培养的“五力”模型建立 | 第38-47页 |
·高技能人才培养的基础——培训机制 | 第38-40页 |
·高技能人才培养的切入点——选拔使用机制 | 第40-42页 |
·高技能人才培养的关键——评价考核机制 | 第42-43页 |
·高技能人才培养的重点——校企合作机制 | 第43-45页 |
·高技能人才培养的法宝——激励机制 | 第45-47页 |
·完善高技能人才培养的“四大”保障措施 | 第47-50页 |
·组织保障 | 第47-48页 |
·资金保障 | 第48页 |
·基础保障 | 第48-49页 |
·舆论保障 | 第49-50页 |
第5章 结论与展望 | 第50-52页 |
·主要结论 | 第50页 |
·有待进一步研究的问题 | 第50-52页 |
参考文献 | 第52-56页 |
附录A CC 公司高技能人才培养情况调查问卷 | 第56-59页 |
附录B CC 公司高技能人才培养情况调查汇总表 1 | 第59-60页 |
附录C CC 公司高技能人才培养情况调查汇总表 2 | 第60-61页 |
附录D CC 公司高技能人才培养情况调查汇总表 3 | 第61-62页 |
致谢 | 第62页 |