新课程理念下高中地理高效课堂的实践探索

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-7页
引言	第7-9页
第一章 高效课堂研究综述	第9-12页
第一节 高效课堂的概念及特征	第9页
第二节 高效课堂的国内外研究现状	第9-11页
第三节 高效课堂的理论基础	第11-12页
第二章 高效地理课堂教学策略	第12-31页
第一节 教师教的策略	第12-23页
第二节 学生学的策略	第23-28页
第三节 高效地理课堂评价策略	第28-31页
第三章 高效地理课堂教学模式的应用	第31-37页
第一节 高效地理课堂教学模式在新授课中的应用	第31-34页
第二节 高效地理课堂教学模式在复习课中的应用	第34-35页
第三节 高效地理课堂教学模式在讲评课中的应用	第35-37页
第四章 高效高中地理课堂教学实验与探索	第37-44页
第一节 实验价设计思想、目标	第37-38页
第二节 实验的内容、方法和过程	第38-41页
第三节 实验结果分析	第41-44页
第五章 高效课堂实验与探索过程发现的问题及反思	第44-50页
第一节 高效课堂实验过程中发现的问题	第44-46页
第二节 高效课堂的反思	第46-49页
第三节 展望	第49-50页
参考文献	第50-52页
附录一	第52-57页
附录二	第57-58页
后记	第58-59页
教育教学成果	第59页