| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·教材在对外汉语教学中的重要性 | 第9页 |
| ·对比分析中韩两国对外汉语教材的必要性 | 第9-10页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·选择两套教材的原因 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·对外汉语教材对比分析研究现状 | 第11-12页 |
| ·《博雅汉语》的研究现状 | 第12-13页 |
| ·《新攻略汉语》的研究现状 | 第13页 |
| ·研究现状总结 | 第13-14页 |
| ·理论依据与研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 《博雅汉语》与《新攻略汉语》课文对比分析 | 第15-31页 |
| ·对外汉语教材课文研究相关理论 | 第15-16页 |
| ·《博雅汉语》与《新攻略汉语》课文对比分析 | 第16-31页 |
| ·课文长度 | 第16-17页 |
| ·课文话题与内容 | 第17-28页 |
| ·针对性 | 第21页 |
| ·实用性 | 第21-23页 |
| ·真实性 | 第23-25页 |
| ·趣味性 | 第25-28页 |
| ·课文形式 | 第28-29页 |
| ·课文体裁 | 第29-31页 |
| 第三章 《博雅汉语》与《新攻略汉语》词汇对比分析 | 第31-42页 |
| ·对外汉语词汇教学相关理论 | 第31-32页 |
| ·《博雅汉语》与《新攻略汉语》词汇对比分析 | 第32-42页 |
| ·词汇量 | 第32-37页 |
| ·每篇课文的生词量 | 第32-34页 |
| ·生词词类分布情况 | 第34-36页 |
| ·总词汇量 | 第36-37页 |
| ·词汇等级 | 第37-38页 |
| ·词汇呈现方式 | 第38-39页 |
| ·词汇解释方式 | 第39-42页 |
| 第四章 《博雅汉语》与《新攻略汉语》语法点对比分析 | 第42-53页 |
| ·对外汉语语法教学相关理论 | 第42-43页 |
| ·《博雅汉语》与《新攻略汉语》语法对比分析 | 第43-53页 |
| ·语法项目 | 第43-46页 |
| ·语法点总量 | 第43-44页 |
| ·语法等级 | 第44-46页 |
| ·语法项目排序 | 第46-48页 |
| ·相同语法点的解释 | 第48-53页 |
| 第五章 《博雅汉语》与《新攻略汉语》练习对比分析 | 第53-61页 |
| ·对外汉语教材练习研究相关理论 | 第53-54页 |
| ·《新攻略汉语》与《博雅汉语》练习对比分析 | 第54-61页 |
| ·练习量 | 第54-55页 |
| ·练习形式 | 第55-59页 |
| ·相同练习形式的差异 | 第59-61页 |
| 第六章 结论 | 第61-66页 |
| ·评价 | 第61-62页 |
| ·建议 | 第62-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 后记 | 第70-71页 |