| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 一、选题缘由及意义 | 第7页 |
| 二、史料来源 | 第7-9页 |
| 三、研究现状 | 第9-14页 |
| 四、重难点,创新点和不足点 | 第14-15页 |
| 第一章 新疆教育的背景 | 第15-19页 |
| 第一节 清末新疆学校教育情景 | 第15-17页 |
| 第二节 杨增新时期新疆概述 | 第17-19页 |
| 第二章 新疆的普通教育 | 第19-34页 |
| 第一节 民国初期新疆办学的困难 | 第19-22页 |
| 第二节 困难情境下办学 | 第22-32页 |
| 一、初等教育 | 第22-26页 |
| 二、高等教育 | 第26-28页 |
| 三、实业教育 | 第28-32页 |
| 四、留学教育 | 第32页 |
| 第三节 小结 | 第32-34页 |
| 第三章 新疆的民族教育 | 第34-47页 |
| 第一节 公立民族学校教育 | 第34-35页 |
| 第二节 私立民族学校教育 | 第35-46页 |
| 一、私立学校得以建立的原因 | 第36-40页 |
| 二、民族私立学校的特点 | 第40-43页 |
| 三、杨增新对私立学校的影响 | 第43-46页 |
| 第三节 小结 | 第46-47页 |
| 第四章 民国时人对新疆教育的认识 | 第47-57页 |
| 第一节 非政府官员的认识 | 第47-52页 |
| 一、对新疆教育总的认识和建议 | 第47-49页 |
| 二、对新疆教育某一方面的认识和建议 | 第49-51页 |
| 三、当时人对新疆教育的批评及认识的不足 | 第51-52页 |
| 第二节 杨增新的办学思想 | 第52-56页 |
| 一、真是实行“愚民政策”吗 | 第52-54页 |
| 二、循序渐进的办学思想 | 第54-56页 |
| 第三节 小结 | 第56-57页 |
| 第五章 对此时期新疆教育的认识 | 第57-60页 |
| 附表一 新疆全省最近学校教育状况民国五年正月至今调查所得 | 第60-63页 |
| 附表二 新疆全省民国五年教育现况表 | 第63-66页 |
| 附表三 中华民国第三次教育图表(民国四年) | 第66-69页 |
| 附表四 私立学校 | 第69-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 在学期间的研究成果 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80页 |