| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 第一节 问题的提出 | 第10-12页 |
| 第二节 研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| 第三节 研究的内容 | 第13页 |
| 第四节 听力学习策略的定义与分类 | 第13-17页 |
| 第五节 论文的框架 | 第17-19页 |
| 第二章 听力学习策略相关研究及有关理论 | 第19-30页 |
| 第一节 听力学习策略的相关研究 | 第19-25页 |
| 第二节 听力学习策略的有关理论 | 第25-30页 |
| 第三章 听力学习策略的运用现状调查与分析 | 第30-35页 |
| 第一节 调查目的 | 第30页 |
| 第二节 调查对象 | 第30-31页 |
| 第三节 调查结果与分析 | 第31-32页 |
| 第四节 调查结论 | 第32-35页 |
| 第四章 听力学习策略训练的实施 | 第35-53页 |
| 第一节 听力学习策略训练的设计 | 第35-37页 |
| 第二节 听力学习策略训练的过程 | 第37-53页 |
| 第五章 研究结论与建议 | 第53-61页 |
| 第一节 结论 | 第53-55页 |
| 第二节 建议 | 第55-59页 |
| 第三节 论文的不足 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 附录 | 第65-72页 |