| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、选题的缘由 | 第8页 |
| 二、论文研究的理论及实际意义 | 第8-9页 |
| 三、国内外有关动态和个人思考 | 第9-10页 |
| 四、调查对象、内容及研究方法 | 第10-11页 |
| 五、论文主要内容 | 第11-12页 |
| 第一章 我国普通高校民族音乐鉴赏教学简述 | 第12-17页 |
| 第一节 我国普通高校《音乐鉴赏》课程中民族音乐鉴赏教学情况简介 | 第12-15页 |
| 一、民族音乐鉴赏的教学要求 | 第12-13页 |
| 二、民族音乐鉴赏教学的基本内容 | 第13-14页 |
| 三、民族音乐鉴赏教学的主要形式 | 第14-15页 |
| 第二节 我国普通高校《音乐鉴赏》课程中开设民族音乐鉴赏的目的与意义 | 第15-17页 |
| 第二章 湖南普通高校《音乐鉴赏》课程中民族音乐鉴赏教学现状的调查与分析 | 第17-33页 |
| 第一节 民族音乐鉴赏开设情况 | 第17-19页 |
| 第二节 民族音乐鉴赏教学目标 | 第19-21页 |
| 第三节 民族音乐鉴赏课程设置 | 第21-22页 |
| 第四节 民族音乐鉴赏教学内容 | 第22-25页 |
| 第五节 民族音乐鉴赏课的教学方法 | 第25-27页 |
| 第六节 学生综合情况调查 | 第27-33页 |
| 一、学生民族音乐知识与素养的调查 | 第27-29页 |
| 二、学生选课、学习情况调查 | 第29-33页 |
| 第三章 关于湖南普通高校《音乐鉴赏》课程中民族音乐鉴赏教学建设的进一步思考 | 第33-43页 |
| 第一节 结合爱国情感确立主导地位 | 第33-34页 |
| 第二节 完善课程设置丰富教材内容 | 第34-37页 |
| 一、加强规范 | 第35页 |
| 二、提高质量 | 第35-36页 |
| 三、抓住特色 | 第36页 |
| 四、定位教学内容 | 第36-37页 |
| 第三节 优化教师资源探索新的教学方法 | 第37-40页 |
| 一、培养师资 | 第37-38页 |
| 二、引进师资 | 第38页 |
| 三、探索教学方法 | 第38-40页 |
| 第四节 激发学生兴趣增强其学习主体性 | 第40页 |
| 第五节 加强管理提高重视 | 第40-43页 |
| 一、学校加强管理 | 第41-42页 |
| 二、教师提高重视 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录一 | 第46-49页 |
| 附录二 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
