对外汉语报刊阅读教材的分析和探究--以《报纸上的中国—中文报纸阅读教程》为对象
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| ·对外汉语报刊阅读教材研究的意义和缘起 | 第11-12页 |
| ·对外汉语报刊阅读教材研究的现状 | 第12-14页 |
| ·对外汉语报刊阅读教材研究的范围和方法 | 第14-15页 |
| 第2章 《报纸上的中国》教材分析 | 第15-31页 |
| ·《报纸上的中国》教材定位 | 第15页 |
| ·《报纸上的中国》教材编写体例 | 第15-17页 |
| ·《报纸上的中国》全书框架 | 第15-16页 |
| ·《报纸上的中国》单课框架 | 第16-17页 |
| ·《报纸上的中国》教材内容组成 | 第17-27页 |
| ·教材中的报纸相关知识 | 第17-21页 |
| ·教材中的报纸新闻阅读 | 第21-27页 |
| ·课文评估 | 第21-24页 |
| ·知识点 | 第24-26页 |
| ·练习设置 | 第26-27页 |
| ·《报纸上的中国》教材版式设计 | 第27-31页 |
| ·教材的文字编排 | 第28页 |
| ·教材的知识点展示 | 第28页 |
| ·教材中的报纸视觉元素运用 | 第28-31页 |
| 第3章 《报纸上的中国》教材分析的结论与启示 | 第31-34页 |
| ·《报纸上的中国》教材的优点 | 第31-33页 |
| ·具有系统的纸媒新闻常识知识 | 第31页 |
| ·课文选材新闻内容广泛 | 第31-32页 |
| ·练习选题设计条理清晰 | 第32页 |
| ·教材版式创新易读 | 第32-33页 |
| ·《报纸上的中国》教材的不足 | 第33-34页 |
| ·教材生词的编排缺乏层次 | 第33页 |
| ·目前尚无配套的影音教材 | 第33-34页 |
| 第4章 《报纸上的中国》教材编写改进与教学建议 | 第34-37页 |
| ·《报纸上的中国》教材编写改进建议 | 第34-35页 |
| ·教材涉文关注新闻的周期规律 | 第34-35页 |
| ·补充系统的中国社会文化常识 | 第35页 |
| ·教学过程中如何使用本教材的建议 | 第35-37页 |
| ·固定教材和辅助教材相结合 | 第35-36页 |
| ·活用多媒体教学工具 | 第36-37页 |
| 第5章 结论 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 作者简介 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
