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小学电子版信息技术校本教材开发的实践探索

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 绪论第10-14页
   ·问题的提出第10页
   ·研究目的和意义第10-11页
   ·概念界定第11-12页
   ·研究方法与研究过程第12-14页
第二章 校本教材开发概述第14-17页
   ·国外校本课程开发现状第14页
   ·国外信息技术教材现状第14页
   ·国内校本课程开发现状第14-15页
   ·国内信息技术教材现状第15-17页
第三章 电子版信息技术校本教材开发第17-31页
   ·电子版信息技术校本教材开发的依据第17-20页
   ·电子版信息技术校本教材开发的必要条件第20页
   ·电子版信息技术校本教材开发的目标第20-22页
   ·电子版信息技术校本教材的开发机制与内容组织第22-28页
   ·电子版信息技术校本教材的特点第28-31页
第四章 电子版信息技术校本教材的使用与评价第31-40页
   ·电子版信息技术校本教材的使用第31-34页
   ·电子版信息技术校本教材的评价第34-40页
第五章 结论第40-42页
致谢第42-43页
参考文献第43-45页
附录A 信息技术教材调查问卷(教师)第45-48页
附录B 学生试卷第48-52页
附录C 信息技术校本教材内容安排第52-59页
附录D 电子版校本教材(单元)个例第59-72页

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