远程学习者情感信息档案袋的研究
摘要 | 第1-9页 |
ABSTRACT | 第9-11页 |
第一章 绪论 | 第11-15页 |
·问题提出 | 第11-12页 |
·研究目标与意义 | 第12-13页 |
·研究内容与方法 | 第13-14页 |
·论文结构 | 第14-15页 |
第二章 远程学习者情感信息档案袋的研究基础 | 第15-30页 |
·基本概念 | 第15-17页 |
·远程学习者 | 第15页 |
·情感信息 | 第15-16页 |
·电子档案袋 | 第16-17页 |
·情感信息档案袋 | 第17页 |
·理论基础 | 第17-24页 |
·情绪心理学理论 | 第18-20页 |
·情绪管理理论 | 第20-21页 |
·电子档案袋理论 | 第21-22页 |
·信息构建理论 | 第22-24页 |
·技术基础 | 第24-30页 |
·情感信息处理技术 | 第24-25页 |
·情感计算技术 | 第25-27页 |
·典型情感模型 | 第27-30页 |
第三章 远程学习者情感信息档案袋的内容分析 | 第30-42页 |
·情感信息档案袋的内容分析框架 | 第30-34页 |
·情感信息档案袋的功能与特征 | 第30-31页 |
·情感信息档案袋的内容要素分析 | 第31-33页 |
·情感信息档案袋的内容框架 | 第33-34页 |
·基本信息 | 第34-35页 |
·学习者信息 | 第34-35页 |
·学习信息 | 第35页 |
·学习前的情感信息 | 第35-36页 |
·学习中的情感信息 | 第36-38页 |
·课时情感信息 | 第36-37页 |
·情感活动信息 | 第37页 |
·情感小结信息 | 第37页 |
·情感交互信息 | 第37-38页 |
·学习后的情感信息 | 第38-39页 |
·学期情感总结 | 第38页 |
·情感调节信息 | 第38-39页 |
·情感评价与反思信息 | 第39-42页 |
·情感评价信息 | 第39-41页 |
·自我反思信息 | 第41-42页 |
第四章 远程学习者情感信息档案袋的系统设计 | 第42-60页 |
·情感信息档案袋的设计思路 | 第42-43页 |
·情感信息档案袋的需求分析 | 第43-44页 |
·情感信息档案袋的体系结构与系统划分 | 第44-46页 |
·情感信息档案袋的体系结构 | 第44-45页 |
·情感信息档案袋的系统划分 | 第45-46页 |
·情感信息档案袋的信息构建 | 第46-48页 |
·情感信息档案袋的组织系统构建 | 第46-47页 |
·情感信息档案袋的标识系统构建 | 第47页 |
·情感信息档案袋的导航系统构建 | 第47-48页 |
·情感信息档案袋的检索系统构建 | 第48页 |
·情感信息获取子系统设计 | 第48-54页 |
·情感信息采集模块设计 | 第49-50页 |
·情感信息识别模块设计 | 第50-52页 |
·情感模型的设计 | 第52-54页 |
·情感信息存储子系统设计 | 第54-57页 |
·学习前情感信息模块设计 | 第54-55页 |
·学习中情感信息模块设计 | 第55-57页 |
·学习后情感信息模块设计 | 第57页 |
·情感信息展示子系统设计 | 第57-58页 |
·情感信息调控子系统设计 | 第58-60页 |
·情感交流模块设计 | 第58-59页 |
·评价与反思模块设计 | 第59-60页 |
第五章 远程学习者情感信息档案袋的实例开发 | 第60-71页 |
·实例系统的分析 | 第60页 |
·实例系统的设计 | 第60-65页 |
·功能结构设计 | 第60-61页 |
·主要数据库设计 | 第61-65页 |
·实例系统的实现 | 第65-71页 |
·情感模型的创建与管理 | 第65-67页 |
·情感信息档案袋的首页 | 第67页 |
·学习中情感信息获取页面 | 第67-68页 |
·情感信息存储页面 | 第68-69页 |
·情感信息评价页面 | 第69页 |
·情感信息反思页面 | 第69-70页 |
·实例系统的试用 | 第70-71页 |
第六章 结语 | 第71-73页 |
·研究总结 | 第71页 |
·研究展望 | 第71-73页 |
注释 | 第73-75页 |
参考文献 | 第75-77页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论著 | 第77-78页 |
致谢 | 第78页 |