| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 第一章“汉风”现象简述 | 第12-20页 |
| 第一节“汉风”现象及其现状 | 第12-14页 |
| 一、“汉风”现象 | 第12页 |
| 二、“汉风”现象的现状 | 第12-14页 |
| 第二节 韩国历史上的“汉风” | 第14-19页 |
| 一、关于“汉字文化圈” | 第15页 |
| 二、“汉字文化圈”对韩国的影响 | 第15-19页 |
| 本章小结 | 第19-20页 |
| 第二章 从“汉风”现象形成的原因看对对韩汉语文化教学的意义 | 第20-26页 |
| 第一节“汉风”现象形成的原因 | 第20-23页 |
| 一、中韩文化上的相似 | 第20-21页 |
| 二、中韩跨文化交际上的心理认同 | 第21-22页 |
| 三、中韩经济政治上的密切交往 | 第22-23页 |
| 第二节 对韩汉语文化教学的意义 | 第23-25页 |
| 一、提高了对韩汉语教学效率 | 第24-25页 |
| 二、推动中韩两国经济的交流和发展 | 第25页 |
| 本章小结 | 第25-26页 |
| 第三章 对韩汉语文化教学的内容、原则及方法 | 第26-44页 |
| 第一节 对韩汉语文化教学的内容 | 第26-36页 |
| 一、语言课上的文化教学内容 | 第26-32页 |
| 二、文化课上的教学内容 | 第32-36页 |
| 第二节 对韩汉语文化教学的原则 | 第36-38页 |
| 一、尊重文化的差异性 | 第36页 |
| 二、坚持和中国当代文化相结合 | 第36-37页 |
| 三、坚持阶段性教学 | 第37-38页 |
| 四、坚持适度性教学 | 第38页 |
| 第三节 对韩汉语文化教学的方法 | 第38-43页 |
| 一、图文影像直观展示法 | 第39-41页 |
| 二、文化专题讨论法 | 第41-42页 |
| 三、情景表演法 | 第42-43页 |
| 本章小结 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |