| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题缘起 | 第9-10页 |
| 1.2 研究对象界定 | 第10-14页 |
| 1.2.1 “幸亏” | 第11页 |
| 1.2.2 “好在” | 第11-12页 |
| 1.2.3 “还好” | 第12-14页 |
| 1.3 研究现状综述 | 第14页 |
| 1.4 本文的研究内容和思路 | 第14-15页 |
| 1.5 语料来源及研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 语气副词“幸亏”、“好在”、“还好”的句法对比 | 第16-29页 |
| 2.1 三者的句法分布 | 第16-25页 |
| 2.1.1 语气副词“幸亏”的句法分布 | 第16-18页 |
| 2.1.2 语气副词“好在”的句法分布 | 第18-21页 |
| 2.1.3 语气副词“还好”的句法分布 | 第21-24页 |
| 2.1.4 小结 | 第24-25页 |
| 2.2 三者的句类分布 | 第25-27页 |
| 2.2.1 语气副词“幸亏”的句类分布 | 第25页 |
| 2.2.2 语气副词“好在”的句类分布 | 第25-26页 |
| 2.2.3 语气副词“还好”的句类分布 | 第26-27页 |
| 2.2.4 小结 | 第27页 |
| 2.3 与“了”字的共现情况 | 第27-29页 |
| 第3章 语气副词“幸亏”、“好在”、“还好”的语义特征对比 | 第29-33页 |
| 3.1 语义强弱的不同 | 第29-31页 |
| 3.2 语义倾向对比 | 第31-33页 |
| 第4章 语气副词“幸亏”、“好在”、“还好”的语用对比 | 第33-37页 |
| 4.1 语气差异 | 第33-34页 |
| 4.2 时间结构类型的差异 | 第34-36页 |
| 4.2.1 “幸亏”——时点结构 | 第34-35页 |
| 4.2.2 “好在”——时段结构 | 第35页 |
| 4.2.3 “还好”——时点结构/时段结构 | 第35-36页 |
| 4.3 小结 | 第36-37页 |
| 第5章 语气副词“幸亏”、“好在”、“还好”的教学策略 | 第37-43页 |
| 5.1 对比教学 | 第37-39页 |
| 5.1.1 “幸亏” | 第37-38页 |
| 5.1.2 “好在” | 第38页 |
| 5.1.3 “还好” | 第38-39页 |
| 5.2 情境教学 | 第39-41页 |
| 5.2.1 “幸亏” | 第39-40页 |
| 5.2.2 “好在” | 第40-41页 |
| 5.2.3 “还好” | 第41页 |
| 5.3 图表归纳法 | 第41-43页 |
| 第6章 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
