以美术为载体的美育对校园文化建设的促进作用

摘要	第4-6页
Abstract	第6-7页
1 绪论	第10-15页
1.1 研究的背景	第10-11页
1.2 研究的意义	第11-12页
1.3 研究的思路和方法	第12-13页
1.4 文献综述	第13-15页
2 校园文化建设的误区	第15-19页
2.1 校园文化概述	第15页
2.2 校园文化建设的误区	第15-19页
3 美术教育对教师及学生的作用	第19-26页
3.1 美术教育对学生的作用	第19-23页
3.1.1 树立正确审美观,形成良好心理品质	第19-22页
3.1.2 提升艺术鉴赏,培养想象创造力	第22页
3.1.3 提高美术修养,完善人格塑造	第22-23页
3.2 美术教育对教师的作用	第23-26页
3.2.1 加强自身修养,树立校园形象之美	第23-24页
3.2.2 利于学科整合,改进教育教学方法	第24-26页
4 美术教育构建和谐校园文化的举措	第26-32页
4.1 学习先进理念,树立正确校园文化观	第26-27页
4.2 增强学科感染力,提高课堂文化内涵	第27-29页
4.3 丰富美术活动,生成特色校园文化	第29-32页
5 校园文化建促进美术教育的有效措施	第32-34页
5.1 创建良好的美育设施	第32页
5.2 创建优美的校园环境	第32-34页
结论	第34-35页
参考文献	第35-36页
致谢	第36页