基于移动端的听评课APP设计与开发
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 第1章 绪论 | 第6-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第6-8页 |
| 1.2 相关概念 | 第8-9页 |
| 1.2.1 课堂观察 | 第8页 |
| 1.2.2 课堂评价工具 | 第8-9页 |
| 1.2.3 移动端 | 第9页 |
| 1.3 研究问题与方法 | 第9-10页 |
| 1.3.1 研究问题 | 第9-10页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第10页 |
| 1.4 论文框架 | 第10-11页 |
| 第2章 听评课的相关问题论述 | 第11-20页 |
| 2.1 听评课活动的综述 | 第11-15页 |
| 2.1.1 听评课的概念 | 第11-12页 |
| 2.1.2 听评课的目的 | 第12-13页 |
| 2.1.3 听评课的一般流程 | 第13-14页 |
| 2.1.4 听评课的技术支持 | 第14-15页 |
| 2.2 课堂评价模式分析 | 第15-17页 |
| 2.2.1 目标评价模式 | 第15-16页 |
| 2.2.2 CIPP模式 | 第16页 |
| 2.2.3 LICC范式 | 第16-17页 |
| 2.3 课堂评价编码分析 | 第17-20页 |
| 第3章 移动端APP支持下的听评课体系构建 | 第20-25页 |
| 3.1 移动端APP支持听评课的目的 | 第20-21页 |
| 3.2 移动端APP支持听评课的原则 | 第21页 |
| 3.3 基于移动端的教学设计编码设计 | 第21-22页 |
| 3.4 基于移动端的课堂观察编码设计 | 第22-25页 |
| 第4章 听评课APP的设计 | 第25-36页 |
| 4.1 APP系统架构 | 第25-26页 |
| 4.2 数据表的建立 | 第26-29页 |
| 4.3 APP界面功能设计 | 第29-36页 |
| 第5章 听评课APP的应用 | 第36-42页 |
| 5.1 对听评课APP的态度调查设计 | 第36页 |
| 5.2 访谈对象及评价课程的选取 | 第36-37页 |
| 5.3 访谈流程 | 第37页 |
| 5.4 结果分析 | 第37-42页 |
| 第6章 总结及展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 访谈提纲 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
