现代性语境中悲剧审美意识的培养--以高中经典悲剧性作品为例

摘要	第2-3页
Abstract	第3页
绪论	第5-8页
第一章 悲剧教育及其语境	第8-18页
第一节 悲剧、悲剧教育与悲剧审美意识	第8-10页
一、悲剧和悲剧教育	第8-9页
二、悲剧审美意识	第9-10页
第二节 悲剧教育的语境	第10-15页
一、审美现代性与悲剧现代性	第10-12页
二、大众媒介对悲剧审美意识的削弱	第12-15页
第三节 悲剧教育的意义	第15-18页
一、悲剧崇高精神的培养	第15-16页
二、悲剧审美能力的培养	第16-18页
第二章 悲剧审美意识培养的路径	第18-27页
第一节 以高中生为中心的培养	第18-22页
一、高中教育与悲剧审美意识	第18-20页
二、高中生与悲剧审美意识	第20-22页
第二节 经典悲剧性作品与悲剧审美意识	第22-27页
一、经典文学作品与悲剧审美意识	第22-25页
二、经典课文的教学目标与悲剧审美意识	第25-27页
第三章 高中悲剧审美意识培养的具体专题形式	第27-39页
第一节 从悲剧原因分析培养悲剧审美意识	第27-31页
第二节 从悲剧人物分析培养悲剧审美意识	第31-36页
第三节 从悲剧结局比较培养悲剧审美意识	第36-39页
结语	第39-40页
参考文献	第40-43页
致谢	第43-44页